Trang chủ Toán Học Lớp 8 TÌM X HOẶC Y BIẾT b. (x-3) ²-4=0 c. 4x...

TÌM X HOẶC Y BIẾT b. (x-3) ²-4=0 c. 4x ²+20x=-25 d. x ²-2x=24 e. x ²-14x=-24 câu hỏi 4761325 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

TÌM X HOẶC Y BIẾT b. (x-3) ²-4=0 c. 4x ²+20x=-25 d. x ²-2x=24 e. x ²-14x=-24

Lời giải 1 :

`b) ( x - 3 )^2 - 4 = 0`

`⇔ ( x - 3 )^2  = 4`

`⇔ ( x - 3 )^2 = ±2^2`

`⇔` $\left[\begin{matrix} x-3=2\\ x-3=-2\end{matrix}\right.$

`⇔` $\left[\begin{matrix} x=5\\ x=1\end{matrix}\right.$ 

Vậy `x = 5` hoặc `x = 1`

`c) 4x^2 + 20x = -25`

`⇔ 4x^2 + 20x + 25 = 0`

`⇔ (2x)^2 + 2.2x.5 + 5^2 = 0`

`⇔ ( 2x + 5 )^2 = 0`

`⇔ 2x + 5 = 0`

`⇔ 2x = -5`

`⇔ x = -5/2`

Vậy `x = -5/2`

`d) x^2 - 2x = 24`

`⇔ x^2 - 2x - 24 = 0`

`⇔ x^2 + 6x - 4x - 24 = 0`

`⇔ x(x+6) - 4(x+6) = 0`

`⇔ (x-4)(x+6) = 0`

`⇔` $\left[\begin{matrix} x-4=0\\ x+6=0\end{matrix}\right.$

`⇔` $\left[\begin{matrix} x=4\\ x=-6\end{matrix}\right.$

Vậy `x = 4` hoặc `x = -6`

`e) x^2 - 14x = -24`

`⇔ x^2 - 14x + 24 = 0`

`⇔ x^2 - 2x - 12x + 24 = 0`

`⇔ x(x-2) - 12(x-2) = 0`

`⇔ (x-12)(x-2) = 0`

`⇔` $\left[\begin{matrix} x-12=0\\ x-2=0\end{matrix}\right.$

`⇔` $\left[\begin{matrix} x=12\\ x=2\end{matrix}\right.$

Vậy `x = 12` hoặc `x = 2`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

`b) (x - 3)^2 - 4 = 0`

`=> (x - 3)^2 - 2^2 = 0`

`=> [(x - 3) - 2][(x - 3) + 2] = 0`

`=> (x - 3 - 2)(x - 3 + 2) = 0`

`=> (x - 5)(x - 1) = 0`

`=> [(x - 5 = 0),(x - 1 = 0):} => [(x = 5),(x = 1):}`

Vậy `x = 5 ; x = 1`

* Áp dụng HĐT `3: a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)`

$\\$

`c) 4x^2 + 20x = - 25`

`=> 4x^2 + 20x + 25 = 0`

`=> (2x)^2 + 2.2x.5 + 5^2 = 0`

`=> (2x + 5)^2 = 0`

`=> 2x + 5 = 0`

`=> x = - 5/2`

Vậy `x = - 5/2`

* Áp dụng HĐT `1: (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2`

$\\$

`d) x^2 - 2x = 24`

`=> x^2 - 2x - 24 = 0`

`=> x^2 + 4x - 6x - 24 = 0`

`=> (x^2 + 4x) - (6x + 24) = 0`

`=> x(x + 4) - 6(x + 4) = 0`

`=> (x + 4)(x - 6) = 0`

`=> [(x + 4 = 0),(x - 6 = 0):} => [(x = - 4),(x = 6):}`

Vậy `x = - 4 ; x = 6`

* Áp dụng phương pháp sau để phân tích đa thức thành nhân tử:

- Tách hạng tử (Cụ thể: Tách `-2x = - 6x + 4x`)

- Nhóm hạng tử (Chú ý quy tắt dấu ngoặc: Khi bỏ dấu ngoặc có dấu cộng đứng trước thì đổi dấu  các số hạng trong dấu ngoặc: dấu trừ thành dấu công và ngược lại. Khi bỏ dấu ngoặc có dấu cộng đứng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên.)

- Đặt nhân tử chung.

$\\$

`e) x^2 - 14x = - 24`

`=> x^2 - 14x + 24 = 0`

`=> x^2 - 2x - 12x + 24 = 0`

`=> (x^2 - 2x) - (12x - 24) = 0`

`=> x(x - 2) - 12(x - 2) = 0`

`=> (x - 2)(x - 12) = 0`

`=> [(x - 2 = 0),(x - 12 = 0):} => [(x = 2),(x = 12):}`

Vậy `x = 2 ; x = 12`

* Áp dụng tương tự câu `d)`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK