Trang chủ Toán Học Lớp 9 Cho hàm số y = (m+3)x + n ( khác...

Cho hàm số y = (m+3)x + n ( khác -3) (d) Tìm các giá trị của m,n để đường thẳng (d) a, Đi qua hai điểm A (1;-3) và B (-2;3) b, Cắt trục tung tại điểm có t

Câu hỏi :

Cho hàm số y = (m+3)x + n ( khác -3) (d) Tìm các giá trị của m,n để đường thẳng (d) a, Đi qua hai điểm A (1;-3) và B (-2;3) b, Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng $\sqrt{3}-1$, cắt trục hoành tại điểm có hoành độ $3+ \sqrt{3}$ c, Cắt đường thẳng 3y - x - 4 = 0 d, Song song với đường thẳng 2x + 5y = -1 e, Trùng với đường thẳng y - 3x - 7 = 0

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

`a)`

Để ĐTHS `y=(m+3)x+n` đi qua điểm `{(A(1;-3)),(B(-2;3)):}` thì ta có `(x;y)=(1;-3),(-2;3)`

Thay vào trên ta có hệ phương trình :

`{(-3=(m+3).1+n),(3=(m+3).(-2)+n):}`

`<=>{(-3=m+3+n),(3=-2m-6+n):}`

`<=>{(m+n=-3-3),(3=-2m-6+n):}`

`<=>{(m+n=-6),(-2m+n=9):}`

Phương pháp 1 : bấm máy tính giải hệ

`+)` Bấm Mod `->` `5` `->` `1`

`+)` Nhập các giá trị tương ứng vào máy với `{(a<=>m),(b<=>n),(c<=>kq):}`

`+)` Các thứ tự bấm `1=1=-6=-2=1=9`

`+)` Tiếp tục bấm dấu $``="$

`-` Dấu $``="$ thứ nhất `x=m=-5`

`-` Dấu $``="$ thứ hai `y=n=-1`

Vậy hệ phương trình có nghiệm `(m;n)=(-5;-1)`

Vậy để ĐTHS `y=(m+3)x+n` đi qua điểm `{(A(1;-3)),(B(-2;3)):}` thì `m=-5` và `n=-1`

Phương pháp 2 : Dùng phương pháp thường giải hệ

`{(m+n=-6),(-2m+n=9):}`

`<=>{(n=-6-n),(-2m+n=9):}`

`<=>{(n=-6-m),(-2m-6-m=9):}`

`<=>{(n=-6-m),(-2m-m=9+6):}`

`<=>{(n=-6-m),(-3m=15):}`

`<=>{(n=-6-m),(m=(15)/(-3)):}`

`<=>{(n=-6-m),(m=-5):}`

`<=>{(n=-6-(-5)),(m=-5):}`

`<=>{(n=-6+5),(m=-5):}`

`<=>{(n=-1),(m=-5):}`

Vậy hệ phương trình có nghiệm `(m;n)=(-5;-1)`

Vậy để ĐTHS `y=(m+3)x+n` đi qua điểm `{(A(1;-3)),(B(-2;3)):}` thì `m=-5` và `n=-1`

`b)`

Ta có bảng giá trị :

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{x}&\text{0}&3+\sqrt{3}\\\hline \text{y=(m+3)x+n}&\sqrt{3}-1&\text0{}\\\hline\end{array}

Từ đó ta có hệ phương trình

`{(\sqrt{3}-1=(m+3).0+n),(0=(m+3)(3+\sqrt{3})+n):}`

`<=>{(\sqrt{3}-1=n),(0=(m+3)(3+\sqrt{3})+n):}`

`<=>{(\sqrt{3}-1=n),(0=(3+\sqrt{3})m+9+3\sqrt{3}+\sqrt{3}-1):}`

`<=>{(\sqrt{3}-1=n),(0=(3+\sqrt{3})m+8+4\sqrt{3}):}`

`<=>{(\sqrt{3}-1=n),(-8-4\sqrt{3}=(3+\sqrt{3})m):}`

`<=>{(\sqrt{3}-1=n),(m=(-8-4\sqrt{3})/(3+\sqrt{3})):}`

`<=>{(n=\sqrt{3}-1),(m=-(6+2\sqrt{3})/(3)):}`

Vậy hệ phương trình có nghiệm `(m;n)=(-(6+2\sqrt{3})/(3);\sqrt{3}-1)`

Vậy để ĐTHS `y=(m+3)x+n` cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng `\sqrt{3}-1`,cắt trục hoành tại điểm có hoành độ `3+\sqrt{3}` thì `m=-(6+2\sqrt{3})/(3)` và `n=\sqrt{3}-1` 

`c)`

Ta có : `3y-x-4=0`

`<=>3y-x=4`

`<=>3y=4+x`

`<=>y=(x+4)/(3)`

`<=>y=(x)/(3)+(4)/(3)`

`<=>y=(1)/(3)x+(4)/(3)`

Ta có :

`y=(m+3)x+n(a=m+3;b=n)`

`y=(1)/(3)x+(4)/(3)(a'=1/3;b'=4/3)`

ĐK : `m+3\ne0<=>m\ne-3`

Để ĐTHS `y=(m+3)x+n` cắt ĐTHS `y=(1)/(3)x+(4)/(3)` thì `a\nea'`

`<=>m+3\ne1/3`

`<=>m\ne1/3-3`

`<=>m\ne-8/3(tm)`

Kết hợp với điều kiện ta có :

Vậy để ĐTHS `y=(m+3)x+n` cắt ĐTHS `y=(1)/(3)x+(4)/(3)` thì `m\ne-8/3;-3` với `n` là giá trị bất kì

`d)`

Ta có : `2x+5y=-1`

`<=>5y=-1-2x`

`<=>y=(-1-2x)/5`

`<=>y=(-1)/(5)-(2x)/(5)`

`<=>y=-2/(5)x-(1)/(5)`

Ta có :

`y=(m+3)x+n(a=m+3;b=n)`

`y=-2/(5)x-(1)/(5)(a'=-2/5;b'=-1/5)`

ĐK : `m+3\ne0<=>m\ne-3`

Để ĐTHS `y=(m+3)x+n` song song với ĐTHS `y=-2/(5)x-(1)/(5)` thì `{(a=a'),(b\neb'):}`

`<=>{(m+3=-2/5),(n\ne-1/5):}`

`<=>{(m=-2/5-3),(n\ne-1/5):}`

`<=>{(m=-(17)/5(tm)),(n\ne-1/5):}`

Vậy để ĐTHS `y=(m+3)x+n` song song với ĐTHS `y=-2/(5)x-(1)/(5)` thì `{(m=-(17)/5),(n\ne-1/5):}`

`e)`

Ta có :

`y-3x-7=0`

`<=>y-3x=7`

`<=>y=7+3x`

`<=>y=3x+7`

Ta có :

`y=(m+3)x+n(a=m+3;b=n)`

`y=3x+7(a'=3;b'=7)`

ĐK : `m+3\ne0<=>m\ne-3`

Để ĐTHS `y=(m+3)x+n` trùng với ĐTHS `y=3x+7` thì `{(a=a'),(b=b'):}`

`<=>{(m+3=3),(n=7):}`

`<=>{(m=3-3),(n=7):}`

`<=>{(m=0(tm)),(n=7):}`

Vậy để ĐTHS `y=(m+3)x+n` trùng với ĐTHS `y=3x+7` thì `{(m=0),(n=7):}`

image

Thảo luận

-- :)) có gì đâu rãnh ngồi làm chứ cx lười đua top lém rồi cuối tháng cày 1cái đại nx là off hoidap vv: rồi
-- buồn vậy =((
-- sáng tháng `8` chuẩn bị vào hc rồi phải học bài mấy môn phụ trước để mà có thời gian on chuyên nx
-- * sang
-- ukm
-- chúc cậu đỗ NV1 nhé :33
-- chx bt nhưng mà sẽ cố
-- mà sao lại vào nhsm âm điểm vz

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK