Câu 1: tự sự, miêu tả, biểu cảm.
Câu 2: Ngọn núi quê hương trong kí ức của tác giả hiện lên qua những màu sắc: xanh thẫm, tím lơ, màu xanh.
Câu 3: Nội dung: Kí ức của nhân vật "tôi" về khung cảnh quê hương thân yêu. Những ngọn núi, cánh đồng, dòng sông, ánh nắng, cây cối, triền đá,...vô cùng thân thuộc.
Câu 4: Giông tố: những khó khăn, vất vả, thử thách trong cuộc đời.
Câu 5: Biện pháp tu từ: So sánh "những ngọn núi trông xa lấp lánh như kim cương"
-> Gợi hình, gợi cảm, sinh động, dễ đi vào lòng bạn đọc. Nhấn mạnh vẻ đẹp ngọn núi quê hương thật đẹp, đáng quý.
Câu 6: Tình cảm của tác giả đối với quê hương: yêu mến, trân trọng, ngợi ca, nhớ nhung quê hương da diết, sâu nặng.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích là: tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm.
Câu 2: Ngọn núi quê hương trong kí ức của tác giả hiện lên qua những màu sắc xanh thẫm, tím lơ, màu ngọc xanh.
Câu 3: Nội dung chính của đoạn trích là nói về tình cảm da diết của Mai Văn Tạo dành cho quê hương của mình.
Câu 4: Em hiểu từ "giông tố" trong câu nghĩa là những thử thách, gian nan trong cuộc sống.
Câu 5: Biện pháp tu từ: So sánh ( So sánh những ngọn núi trông xa lấp lánh như kim cương )
Tác dụng:
- Gợi hình, gợi cảm, sinh động.
- Nhấn mạnh vẻ đẹp ngọn núi quê hương của tác giả. Đồng thời nhấn mạnh tình cảm của tác giả dành cho quê hương của mình.
Câu 6: Qua đoạn văn, tác giả thể hiện tình cảm đối với quê hương là: nhớ nhung quê hương da diết, yêu từng cái nhỏ nhắn đến cái to lớn, trân trọng.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK