1. Nhu cầu nghị luận
a. Các câu hỏi về vấn đề tương tự :
- Vì sao con người cần bảo vệ biển và các loài động vật sống ở biển ?
- Tại sao em cần phải hiếu thảo với cha mẹ ?
b. Khi trả lời các câu hỏi như vậy, em không thể trả lời bằng các kiểu văn bản như tự sự, miêu tả, biểu cảm mà buộc phải dùng lí lẽ, dẫn chứng để giải thích, thuyết phục người khác.
c. Hằng ngày trên các phương tiện truyền thông, em thường gặp những kiểu văn bản nghị luận như lời phát biểu, phản biện, …
+Luận điểm, luận cứ và lập luận.
+Cs 3p:
-Phần Mở bài nêu lên vấn đề sẽ bàn luận.
-Phần Thân bài cụ thể hoá luận điểm lớn bằng các luận điểm nhỏ.
-Phần Kết bài: khẳng định những luận điểm đã trình bày.
$+$ Văn nghị luận là văn viết ra nhằm mang lại cho mọi người hiểu được một quan điểm, tư tưởng nào đó để thuyết phục người đọc.
$+$ Văn nghị luận thường nên dùng dẫn chứng xác thực, đúng nhất.
$+$ Đặc điểm văn nghị luận :
$→$ Luận điểm.
$→$ Luận cứ.
$→$ Lập luận..
$→$ Dẫn chứng .
$+$ Bố cục : 3 phần.
$→$ Phần 1 : Nêu vấn đề nghị luận.
$→$ Phần 2 : Bàn về vấn đề nghị luận.
$→$ Phần 3 : Kết luận vấn đề.
$+$ Phương pháp lập luận sử dụng các phương pháp khác nhau :
$→$ Nhân qua
$→$ Tương đồng
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK