Câu 1:

"Bỗng nhận ra hương ổi

Phả vào trong gió se

Sương chùng chình qua ngõ

Hình như thu đã về

Sóng được lúc dềnh dàng

Chim bắt đầu vội vã

Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu"

Câu 2:

- Khổ thơ trên là khổ thơ thứ nhất trong tác phẩm " Sang thu " của Hữu Thỉnh.

Câu 3:

- Biện pháp tu từ: Nhân hoá " sương chùng chình "

- Giá trị biểu đạt:

+ Biện pháp nhân hoá làm cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, lôi cuốn, ấn tượng, gợi hình, gợi cảm và tăng tính biểu cảm...

+ Biện pháp tu từ nhân hoá thể hiện một làn sương nho nhỏ, mỏng và mềm mại như đang chậm rãi, thong thả giăng mắc nhẹ nhàng ở đầu thôn cuối xóm ở làng quê. Qua đó, cho ta thấy được một nét đặc trưng của tiết trời sang thu, đã làm cho không khí mát mẻ, thơ mộng, huyền ảo mà bình dị biết bao.

+ Biện pháp tu từ thể hiện thái độ tác giả: Ngợi ca, ngạc nhiên trước vẻ đẹp của thiên nhiên đất trời, một nét riêng của bức tranh mùa thu ở vùng đồng bằng Bắc Bộ.

`-`Câu `1``)`

"Bỗng nhận ra hương ổi

Phả vào trong gió se

Sương chùng chình qua ngõ

Hình như thu đã về

Sóng được lúc dềnh dàng

Chim bắt đầu vội vã

Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu"

`-`Câu `2``)`

`-`Khổ thơ trên trong bài thơ:" Sang thu"

`->`Tác giả: Hữu Thỉnh

Câu 3)

`->`Biện pháp tu từ: nhân hóa

`-`Sóng được lúc "dềnh dàng"

`-`Chim bắt đầu "vội vã"

`=>` Nhân hóa những sự vật vô tri, vô giác như con người, cũng có lúc dềnh dàng, cũng có lúc vội vã qua đó làm tăng giá trị biểu cảm, gợi hình, gợi cảm, giúp câu thơ sinh động hơn

`=>`Giá trị biểu đạt: câu thơ sinh động, tạo mạch cảm xúc cho câu thơ tiếp theo diễn tả khoảnh khắc giao mùa