Câu 1 :

Những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn trên là : Tự sự ,  nghị luận , miêu tả

Câu 2 :

Nội dung chính mà văn bản trên muốn đề cập là :

Là một bài học , một lời nhắn nhủ , một thông điệp muốn gửi tới tất cả mọi người về cách nhìn nhận , quan sát và đánh giá một con người một cách đúng đắn và toàn diện rằng trong cuộc sống , không nên chỉ chú trọng vào khuyết điểm và thiết sót của một người mà bỏ qua những cái tốt đẹp của họ , không thể đánh giá một con người chỉ bởi 1 " vệt đen ".

Câu 3 :

Trong lời khuyên của thầy giáo , hình ảnh " vệt đen " tượng trưng cho những khuyết điểm , những thiếu sót ,..không thể tránh của mỗi con người.

Câu 4 :

Theo em , việc " chỉ chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ " thể hiện một cách đánh giá con người phiến diện , chưa toàn diện , chỉ chấp nhặt vào những lỗi lầm hay khuyết điểm của họ mà gạt đi những cái tốt đẹp của họ .

câu 1 : PTBĐ chính trong văn bản là Tự sự .

câu 2 nội dung chính mà văn bản muốn nói đến là ; " không chỉ lúc nào cũng nhìn nhận những khuyết điểm của người khác .

- tiêu đề mới là : tờ giấy trắng và vết mực đen.

câu 3 : vết mực đen ở lời khuyên của thầy giáo là những khuyết điểm của con người .

câu 4 : Việc chỉ chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ , thể hiện một cách đánh giá là một con người thích soi mói nhũng lỗi lầm của người khác ,thích chấp vặt và được xếp vào hạng cặn bã của xã hội nhưng đó mới chỉ là một số thành phần kém hiểu biết trong xa hội vì trong cuộc sống vẫn có những người chỉ ra những lỗi lầm của người khác giúp người ta sửa chữa được lỗi lầm và giúp cho độ  chính xác sẽ cao hơn là khi chưa sửa .