*) Các thành phần gọi - đáp trong đoạn trích trên :

- Thưa thầy , thầy còn nhớ con không? Con là...

→ Câu đầu mang tính chất là một câu nghi vấn , dùng để hỏi điều mà mình muốn biết với từ " thưa " để thể hiện sự kính trọng đối với bề trên . Câu hai là giới thiệu bản thân cho người thầy giáo nhận ra mình.

- Thưa ngài , ngài là ...

→ Thái độ tôn trọng ,  thể hiện sự ngạc nhiên và có chút bối rối .

Thành phần gọi đáp :

- Thưa thầy → Tác dụng : thể hiện sự kính trọng đối với người có tuổi tác cao hơn mình 

- Con là → Tác dụng : Giới thiệu bản thân đối với người thầy - vốn là một người đã lâu không gặp

- Thưa ngài , ngài là  → Tác dụng : thể hiện sự ngạc nhiên đồng thời pha lẫn sự kính trọng và thắc mắc