$HNO_3$ có tính oxi hoá mạnh nên đưa $Fe$ lên mức oxi hoá cao nhất có thể. Do đó sản phẩm là muối sắt (III), không phải (II).
Trong $Fe_2O_3$, số oxi hoá của $Fe$ là $+3$ (cực đại, không thể tăng thêm) nên $Fe_2O_3$ không có tính khử $\to$ Không có sản phẩm khử như $FeO$, $Fe_3O_4$
$Fe_2O_3+6HNO_3\to 2Fe(NO_3)_3+3H_2O$
Trong oxit \(Fe_2O_3\) thì \(Fe\) có hóa trị III (cao nhất rồi), nên khi tác dụng với một chất có tính oxi hóa mạnh như \(HNO_3\) thì vẫn chỉ tạo muối sắt (III) thôi em, không tạo ra muối sắt (II) được.
\(Fe_2O_3\) chỉ tạo muối sắt (II) khi tác dụng với các axit có tính khử như \(HI\). Cái câu hỏi của em là hỏi sai rồi.
\(F{e_2}{O_3} + 6HN{O_3}\xrightarrow{{}}2Fe{(N{O_3})_3} + 3{H_2}O\)
\(F{e_2}{O_3} + 6HI\xrightarrow{{}}2Fe{I_2} + {I_2} + 3{H_2}O\)
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK