Đáp án:
Nửa chu vi: $\dfrac{12}{2} = 6 (m)$
Gọi chiều dài hình chữ nhật là $x (m)$
Điều kiện: $0 < x < 6$
Chiều rộng hình chữ nhật là $6 - x (m)$
Chiều dài sau khi tăng: $x + 3 (m)$
Chiều rộng sau khi tăng: $6 - x + 2 = 8 - x (m)$
Diện tích lúc đầu: $x(6 - x) = 6x - x^2 (m^2)$
Diện tích sau khi tăng: $(x + 3)(8 - x) = 8x + 24 - x^2 - 3x = - x^2 + 5x + 24 (m^2)$
Theo bài ra ta có phương trình:
$- x^2 +5 x + 24 - (6x - x^2) = 35$
$\Leftrightarrow - x = 11$
(Có gì đó sai sai!)
Giải thích các bước giải:
Giải thích các bước giải:
Gọi chiều dài của hình chữ nhật là x (m) . Điều kiện: 0<x<6
Vì chu vi của hình chữ nhật là 12 nên chiều rộng của hình chữ nhật đó là: 12:2-x = 6-x (m)
Diện tích của hình chữ nhật ban đầu là: x.(6-x) (m2)
Nếu tăng chiều dài 3m, chiều rộng 2m thì diện tích của hình chữ nhật là: (x+3).( 6-x+2) (m2)
Khi đó diện tích tăng 35m2 nên ta có phương trình:
(x+3).(6-x+2) - x(6-x) = 35
⇔ 8x -x² +24 -3x -6x +x² = 35
⇔ -x = 11
⇔ x = -11 (ktmdk)
Do đó không có hình chữ nhật thỏa mãn điều kiện bài toán.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK