bài 8:
-Gọi số sách ở ngăn thứ nhất lúc sau là x (x>0 , x∈N*)
-Thì số sách ở ngăn thứ nhất là 3x
-Vậy số sách của ngăn thứ nhất sau khi lấy 15 cuốn sách là 3x -15
-Vậy số sách của ngăn thứ hai sau khi lấy 15 cuốn sách ở ngăn thứ nhất là x+ 15
-Vì số sách sau khi lấy của hai ngăn bằng nhau nên ta có phương trình : 3x - 15 = x + 15
⇔3x - x = 15 + 15
⇔2x = 30
⇔x = 15
Vậy -số sách của ngăn thứ hai là 15 (quyển)
-số sách ở ngăn thứ nhất là 3 x 15 = 45 (quyển)
bài 9:
-gọi chiều rộng là x
-thì chiều dài là x+3
-khi bớt chiều dài và chiều rộng đi 1m thì : -chiều dài là x+3-1 =x+2
-chiều rộng là x-1
sau khi bớt chiều dài và chiều rộng đi 1m thì diện tích bị giảm đi 26 m2
- theo bài ra ta có phương trình : (x+2) . (x-1) = [(x+3).x]-26
⇔x2 - x + 2x -2 = x2 + 3x -26
⇔x2 - x +2x - x2 - 3x = -26 +2
⇔-2x = -24
⇔x=24 : 2
⇔x= 12
Vậy chiều rộng là 12m
chiều dài là 12 + 3 = 15 m
diện tích hình chữ nhật là : 12 x 15 = 180 m2
-xin bạn ctlhn và 1 vote 5sao ạ - chúc bạn học tốt nha -
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 8:
Gọi số sách ban đầu ở ngăn thứ 2 là x (cuốn) (ĐK; x >0)
Số sách ban đầu ở ngăn 1 là 3.x
Số sách ở ngăn 1, sau khi chuyển bớt số sách sang ngăn 2, là:
Số sách ngăn 2 là:
Theo đề bài ta có phương trình:
3x - 15 = x + 15
Vậy ban đầu ngăn 2 có 15 cuốn, ngăn 2 có 15 .3 = 45 cuốn
BÀi 9:
Gọi chiều rộng của hình chữ nhật là: x (m) ( x > 0 )
⇒ Chiều dài của hình chữ nhật là: (x + 3) (m)
Khi đó diện tích của hình chữ nhật là: x.(x + 3) ( m²)
Sau khi giảm 1m, thì:
+ Chiều rộng của hình chữ nhật là: (x - 1) (m)
+ Chiều dài của hình chữ nhật là: (x + 3) - 1 = (x + 2) (m)
Diện tích của hình chữ nhật lúc sau là: (x - 1)(x + 2) ( m²)
Sau khi giảm mỗi chiều 1 mét thì diện tích của hình chữ nhật giảm 26 m² nên ta có phương trình:
x.(x + 3) - (x - 1)(x + 2) = 26
⇔ x² + 3x - (x² + 2x - 1x - 2) = 26
⇔ 2x + 2 = 26
⇔ 2x = 24
⇔ x = 12 (nhận)
Vậy chiều rộng của hình chữ nhật là 12 m
Chiều dài của hình chữ nhật là: 12 + 3 = 15 m
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK