$\text{a, Xét (O) có: }$
$\text{+MA là tiếp tuyến, A là tiếp điểm (gt) ⇒ OA⊥AM ⇒ $\widehat{MAO}=90°$}$
$\text{+MB là tiếp tuyến, B là tiếp điểm (gt) ⇒ OB⊥BM ⇒ $\widehat{MBO}=90°$}$
$\text{Xét tứ giác MAOB có: $\widehat{MAO}+\widehat{MBO}=90°+90°=180°$}$
$\text{Mà hai góc này ở vị trí đối nhau }$
$\text{⇒ Tứ giác MAOB nội tiếp đường tròn đường kính OM}$
$\text{b, Xét (O) có: }$
$\text{$\widehat{MAC}=\frac{1}{2}sđ\overparen{AC}$ (góc tạo bởi tiếp tuyến MA và dây AC)}$
$\text{$\widehat{ADC}=\frac{1}{2}sđ\overparen{AC}$ (góc nội tiếp chắn cung $\overparen{AC}$)}$
$\text{⇒ $\widehat{MAC}=\widehat{ADC}$}$
$\text{Hay $\widehat{MAC}=\widehat{MDA}$}$
$\text{Xét ΔMAC và ΔMDA có:}$
$\text{$\widehat{MAC}=\widehat{MDA}$ (cmt)}$
$\text{$\widehat{DMA}$ :góc chung}$
$\text{⇒ ΔMAC ~ ΔMDA (g.g)}$
$\text{⇒ $\frac{MA}{MD}=\frac{MC}{MA}$ (các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ)}$
$\text{⇒ MA²=MC.MD (*)}$
$\text{c, Xét (O) có:}$
$\text{MA, MB là hai tiếp tuyến cắt nhau tại M}$
$\text{A, B là hai tiếp điểm}$
$\text{⇒ MA=MB, MO là phân giác $\widehat{AMB}$, OM là phân giác $\widehat{AOB}$ (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)}$
$\text{Xét ΔAMB có: MA=MB (cmt)}$
$\text{⇒ ΔAMB cân tại M}$
$\text{MO là phân giác $\widehat{AMB}$ (cmt)}$
$\text{⇒ MO⊥AB}$
$\text{Áp dụng hệ thức giữa cạnh và đường cao trong ΔMAO vuông tại A ($\widehat{MAO}=90°$), AH⊥OM (MO⊥AB) có:}$
$\text{OA²=OH.OM (**)}$
$\text{Từ (*) và (**) ⇒ OH.OM+MC.MD=OA²+AM² (1)}$
$\text{Áp dụng định lí Pytago vào ΔMAO vuông tại A ($\widehat{MAO}=90°$) có:}$
$\text{OM²=OA²+AM² (2)}$
$\text{Thay (2) vào (1) có: OH.OM+MC.MD=OA²+AM²=OM²}$
$\text{d, Áp dụng hệ thức giữa cạnh và đường cao trong ΔMAO vuông tại A ($\widehat{MAO}=90°$), AH⊥OM (MO⊥AB) có:}$
$\text{AM²=MH.MO}$
$\text{Mà AM²=MC.MD (cmt)}$
$\text{⇒ MH.MO=MC.MD}$
$\text{⇒ $\frac{MH}{MD}=\frac{MC}{MO}$ }$
$\text{Xét ΔMHC và ΔMDO có:}$
$\text{$\frac{MH}{MD}=\frac{MC}{MO}$ (cmt)}$
$\text{$\widehat{DMO}$: góc chung}$
$\text{⇒ ΔMHC ~ ΔMDO (c.g.c)}$
$\text{⇒ $\frac{MC}{MO}=\frac{HC}{OD}$ (các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ)}$
$\text{⇒ $\frac{MC}{HC}=\frac{OM}{OD}$}$
$\text{Mà OD=OA=R}$
$\text{⇒ $\frac{MC}{HC}=\frac{OM}{OA}$ (3)}$
$\text{Có: OM là phân giác $\widehat{AOB}$ (cmt)}$
$\text{Mà OM cắt (O) tại I (gt)}$
$\text{⇒ Điểm I nằm chính giữa cung $\overparen{AB}$}$
$\text{⇒ $\overparen{AI}=\overparen{BI}$}$
$\text{Xét (O) có:}$
$\text{$\widehat{MAI}=\frac{1}{2}sđ\overparen{AI}$ (góc tạo bởi tiếp tuyến MA và dây AI)}$
$\text{$\widehat{IAB}=\frac{1}{2}sđ\overparen{BI}$ (góc nội tiếp chắn cung $\overparen{BI}$)}$
$\text{$\overparen{AI}=\overparen{BI}$ (cmt)}$
$\text{⇒ $\widehat{MAI}=\widehat{IAB}$}$
$\text{⇒ AI là phân giác $\widehat{MAB}$}$
$\text{⇒ AI là phân giác $\widehat{MAH}$}$
$\text{Xét ΔMAH có: AI là phân giác $\widehat{MAH}$ (cmt)}$
$\text{⇒ $\frac{MI}{IH}=\frac{MA}{AH}$ (tính chất đường phân giác trong tam giác) (4)}$
$\text{Xét ΔOMA và ΔMAH có: }$
$\text{$\widehat{MAO}=\widehat{MHA}=90°$}$
$\text{$\widehat{MAO}$: góc chung}$
$\text{⇒ ΔOMA ~ ΔMAH (g.g)}$
$\text{⇒ $\frac{MO}{OA}=\frac{MA}{AH}$ (các cặp cạnh tương ứng) (5)}$
$\text{Từ (3),(4),(5) ⇒ $\frac{MC}{HC}=\frac{MI}{IH}$}$
$\text{⇒ CI là phân giác $\widehat{MCH}$}$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK