Bài 1 : Tính bằng cách thuận tiện A,( 1/2 : 0,5 - 1/4 : 0,25 +1/8 : 0,125 - 1/10 : 0,1 ) : ( 1 + 2 +3 + + 2006 + 2007 + 2008 ) B, ( 4/5 x 3/8 + 4/5 x 5/8
Bài 1 : Tính bằng cách thuận tiện A,( 1/2 : 0,5 - 1/4 : 0,25 +1/8 : 0,125 - 1/10 : 0,1 ) : ( 1 + 2 +3 + + 2006 + 2007 + 2008 ) B, ( 4/5 x 3/8 + 4/5 x 5/8 4/5 x 7/8 ) : ½ C, 1/6 : 4/5 + 1/8 ; 4/5 D, 2,4 : 0,125 + 2,4 : 0,25 2,4 Bài 2 : Một người đi bộ với vận tốc 4 km h quãng đường người đó đi trong 6 phút là Bài 3 : Chữ số hàng vị của phép tính là : ( giải chi tiết ) 15 + 17 x 3 x30
Lời giải 1 :
Bài 1 : Tính bằng cách thuận tiện
A,( 1/2 : 0,5 - 1/4 : 0,25 +1/8 : 0,125 - 1/10 : 0,1 ) : ( 1 + 2 +3 + ..... + 2006 + 2007 + 2008 )
= ( 0,5 : 0,5 - 0,25 : 0,2 +0,125 : 0,125 - 0.1: 0,1 ) : ( 1 + 2 +3 + ..... + 2006 + 2007 + 2008 )
= ( 1- 1 + 1 -1 ) : ( 1 + 2 +3 + ..... + 2006 + 2007 + 2008 )
= 0 : ( 1 + 2 +3 + ..... + 2006 + 2007 + 2008 )
= 0
B, ( 4/5 x 3/8 + 4/5 x 5/8 4/5 x 7/8 ) : ½
= 4/5 x ( 3/8 + 5/8 - 7/8 ) : 1/2
= 4/5 x 1/8 : 1/2
=4/40 x 2/1
= 8/40 = 1/5
C, 1/6 : 4/5 + 1/8 : 4/5
= 1/6 x 5/4 +1/8 x 5/4
= ( 1/6 + 1/8 ) x 5/4
= 7/24 x 5/4
= 35/96
D, 2,4 : 0,125 + 2,4 : 0,25 - 2,4 : 0.5
= 2,4 x 8 +2,4 x 4 - 2,4 x 2
= 2,4 x ( 8 + 4 -2 )
= 2,4 x 10
=24
Bài 2
Bài giải
Đổi :6 phút = 0.1 giờ
Quãng đường người đó đi trong 6 phút là :
4 x 0,1 = 0,4 ( km) = 400 m
Đáp số : 400m
Bài 3 :
15 + 17 x 3 x 30
= 15 + 51 x 30
= 15 + 1530
= 1545
Kết quả của phép tính 15 + 17 x 3 x30 = 1545 nên chữ số hàng vị của phép tính là : 5
Chúc bạn thi và học thật tốt !
Thảo luận
Lời giải 2 :
Bài 1:
A. `( 1/2 : 0,5 - 1/4 : 0,25 + 1/8 : 0,125 - 1/10 : 0,1 ) : ( 1 + 2 + 3 + 2006 + 2007 + 2008 )`
`= ( 1/2 : 1/2 - 1/4 : 1/4 + 1/8 : 1/8 - 1/10 : 1/10 ) : 6027`
`= ( 1/2 xx 2 - 1/4 xx 4 + 1/8 xx 8 - 1/10 xx 10 ) : 6027`
`= ( 1 - 1 + 1 - 1 ) : 6027`
`= 0 : 6027`
`= 0`
B. `( 4/5 xx 3/8 + 4/5 xx 5/8 - 4/5 xx 7/8 ) : 1/2`
`= ( 4/5 xx ( 3/8 + 5/8 - 7/8 ) : 1/2`
`= ( 4/5 xx 1/8 ) : 1/2`
`= 1/10 : 1/2`
`= 1/10 xx 2`
`= 1/5`
C. `1/6 : 4/5 + 1/8 : 4/5`
`= 1/6 xx 5/4 + 1/8 xx 5/4`
`= 5/4 xx ( 1/6 + 1/8 )`
`= 5/4 xx 7/24`
`= 35/96`
D. `2,4 : 0,125 + 2,4 : 0,25 + 2.4`
`= 2,4 : 1/8 + 2/4 : 1/4 + 2,4 : 1`
`= 2,4 : ( 1/8 + 1/4 + 1 )`
`= 2,4 : 11/3`
`= 12/5 xx 3/11`
`= 36/55`
Bài 2:
Quãng đường người đó phải đi là:
`4 xx 6 = 24 ( km )`
Đáp số : `24km`
Bài 3:
`15 + 17 xx 3 xx 30`
`= 15 + 51 xx 30`
`= 15 + 1530`
`= 1545`
`-` Chữ số hàng đơn vị là: `5`
* Vì:
`-> 1000 + 500 + 40 + 5 = 1545`
`-` Trong đó : `1000` : hàng nghìn
`500` : hàng trăm
`40` : hàng chục
`5` : hàng đơn vị
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK