Đáp án + Giải thích các bước giải:
Bài 1 :
a) `x in B(14) = {0;14;28;42;56;70;84;...}`
Mà `20 < x < 80 => x in {28;42;56;70}`
`b) 70 vdots x , 80 vdots x => x in ƯC(70,80)`
Phân tích hai số ra thừa số nguyên tố :
`70 = 2*5*7,80=2^3*5 => ƯCLN(70,80) = 2*5=10`
=> `ƯC(70,80)=Ư(10)={1;2;5,10}`
Mà `x>8 => x = 10`
c) `126 vdots x , 210 vdots x => x in ƯC(126,210)`
Phân tích hai số ra thừa số nguyên tố : `126 = 2*3^2*7 , 210 = 2*3*5*7`
`=> ƯCLN(126,210)=2*3*7=42`
`=> ƯC(126,210) = Ư(42) = {1;2;3;6;7;14;21;42}`
Mà `15 < x < 30 => x = 21`
d) `x vdots 24 => x in B(24)={0;24;48;72;96;...}`
Nhận thấy : `96 vdots 24,96 vdots 96 `
`=> x= 96`
e) `x vdots 12,x vdots 25 , x vdots 30 => x in BC(12,25,30)`
Phân tích ba số ra thừa số nguyên tố :
`12 = 2^2*3,25=5^2,30=2*3*5`
`=> BCN N (12,25,30) = 2^2*3*5^2=300`
`=> BC(12,25,30) = B(300) = {0;300;600;...}`
Mà `0 < x < 500 => x = 300`
f) `2x + 3 vdots x - 1 => 2(x - 1)+5 vdots x - 1` $\\$ `=> 2 + 5 vdots x - 1`
Ta có : `5 vdots x - 1 => x - 1 in Ư(5)={1;-1;5;-5}`
+) x - 1 = 1 => x = 2
+) x - 1 = -1 => x= 0
+) x - 1 = 5 => x = 6
+) x - 1 = -5 => x = -4
g)
`21 + 5(x - 2) vdots 3 => 21 + 5x - 10 vdots 3 ` $\\$ `=> 11 + 5 x vdots3`
Thay x = 1 ta được : `11 + 5*1 = 11 + 5 = 16` => 16 không chia hết cho 3(ktmđk)
x = 2 thì : `11 + 5*2 = 11 + 10 = 21 vdots 3`(tmđk)
x = 3 thì : `11 + 5*3 = 11 + 15 = 26` => 26 không chia hết cho 3(ktmđk)
Vậy x = 21
a)
B(14) = 0; 14; 28; 42; 56; 70; 84; .....
Vì 20 < x < 80 => x ∈ { 28; 42; 56; 70. }
b)
Vì 70 chia hết cho x và 80 chia hết cho x => x ∈ ƯC(70; 80)
Phân tích:
70 = 2 . 5 . 7
80 = $2^{4}$ . 5
ƯCLN (70; 80) = 2.5=10
ƯC ( 70; 80) = Ư(10) ={1;2;5;10}
Mà x > 8 => x = 10
c)
Vì 126 chia hết cho x và 210 chia hết cho x => x ∈ ƯC(126; 210)
Phân tích
126 = 2 . 3² . 7
210 = 2 . 3 . 5 . 7
ƯCLN(126; 210) = 2 . 3 . 7 = 42
ƯC(126; 210) = { 1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42 }
Vì 15 < x < 30 => x = 21
d)
Vì x chia hết cho 24 => x ∈ B(24)
Vì 96 chi hết cho x => x ∈ Ư(96)
x ∈ B(24) = { 24 ;48; 72; .... }
x ∈ Ư(96) = { 1; 2; 3; 4; 8; 12; 24; 32; 48; 96 }
Vậy ta có: x ∈ {24,48}
e)
Vì x chia hết cho 12 ; x chia hết cho 25 ; x chia hết cho 30 => x ∈ BC(12;25;30)
Phân tích:
12 = 2² . 3
25 = 5²
30 = 2 . 3 . 5
=> BCNN(12;25;30) = 22.3.52 = 300
=> BC(12;25;30) = B(300)={ 0; 300; 600; 900; ...}
Mà 0<x<500 => x = 300
f)
2x+3 chia hết cho x-1
=> 2.(x-1)+5 chia hết cho x-1
Mà x-1 chia hết cho x-1
=> 2+5 chia hết cho x-1
Vì 5 chia hết cho x - 1 => x - 1∈ Ư(5) = { -5; -1; 1; 5 }
Ta có:
x - 1 = 1 => x = 2
x - 1 = -1 => x= 0
x - 1 = 5 => x = 6
x - 1 = -5 => x = -4
=> x ∈ { -4; 0; 2; 6 }
g)
21 + 5 . ( x - 2 ) chia hết cho 3 => 21 + 5 . x - 5 . 2 chia hết cho 3 => 21 + 5 . x - 10 chia hết cho 3
=> 11 + 5 . x chia hết cho 3
Ta thay x = 0 => 11 + 5 . 0 = 0 chia hết cho 3 nhưng 0 < 17 ( loại )
Ta thay x = 1 => 11 + 5 . 1 = 16 không chia hết cho 3 ( loại )
Ta thay x = 2 => 11 + 5 . 2 = 21 chia hết cho 3 và 17 < 21 < 25 ( chọn )
Ta thay x = 3 => 11 + 5 . 3 = 26 không chia hết cho 3 ( loại )
Vì số 26 đã vượt quá 25 nên ta ko thay x nữa => x = 21
`học tốt`
`nocopy`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK