Bài 4 :
a, cách rút gọn này khiện cho câu nói trở nên gọn gàng hơn , diễn đạt nhanh hơn ,đầy đủ ý
b, cách rút gọn này không tốt vì đây là cuộc trò chuyện giữa 2 mẹ con nên ko thể dùng câu rút gọn được ( sẽ là nói trống không , vô lễ với người lớn ) mặc dù nó cũng truyền đạt đủ ý cho người nhận
Bài 5
a, Câu đặc biệt:
- Nhà ông X: tác dụng xác định nơi chốn.
- Buổi tối: tác dụng xác định thời gian.
- Một chiếc đèn măng sông và một bộ bàn ghế: tác dụng Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng
b, Câu đặc biệt : " Mẹ ơi ! Chị ơi "
Tác dụng : Câu đặc biệt dùng để gọi đáp.
c. Câu đặc biệt : 'Có mưa"!
Tác dụng : Câu đặc biệt dùng để liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.
d. Câu đặc biệt : "Đẹp quá.Một đàn cò trắng đang bay kia!"
Tác dụng : Câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc.
Bài 4:
Câu rút gọn dưới đây không phù hợp.
=> Không nên dùng câu rút gọn như vậy vì đó biến câu nói trở nên cộc lốc, không lễ phép với người lớn tuổi.
Bài 5:
Các câu đặc biệt:
a) Nhà ông X. Buổi tối.
=> Xác định thời gian, nơi chốn.
b) Mẹ ơi! Chj ơi!
=> Gọi đáp
c) Có mưa
=> Thông báo, liệt kê về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.
d) Đẹp quá!
=> Bộc lộ cảm xúc.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK