câu 1:Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
cÂu2: Những quyền cơ bản mà trẻ em được hưởng gồm:
1, Nhóm quyền sống còn: là những quyền được sống và đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khỏe…..
2, Nhóm quyền bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
3, Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như được học tập, được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật…….
4, Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.
3
+ Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến đời sống,sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên. Những điều kiện đó có sẵn trong tự nhiên ( rừng cây,đồi núi,sông hồ ) hoặc do con người tạo ra.
+ Tài nguyên thiên nhiên là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống con người ( rừng cây, động vật, thực vật quý hiếm, mỏ khoáng sản, nguồn nước, dầu khí )
4.Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc, nói lên truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của các thế hệ tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc ta trên các lĩnh vực.
5
1.Tôn giáo, tín ngưỡng và mê tín dị đoan là những khái niệm rất quen thuộc trong cuộc sống hằng ngày và ít nhiều chúng ta đều tiếp xúc hoặc tham gia các hoạt động đó. Tuy nhiên, không phải ai cũng có thể phân biệt được các hoạt động này. Trong bài viết này, Đồ thờ Hải Mạnh xin chia sẻ một số nội dung về sự giống và khác nhau của những hoạt động này.
1. Giống nhau
- Những người có tôn giáo, tín ngưỡng hay mê tín dị đoan đều tin vào những điều mang tính chất thần bí (Những Chúa Trời, Đức Phật hay cụ kỵ, tổ tiên đều không hiện hình ra bằng xương bằng thịt và con người cũng không được nghe bằng chính giọng nói của các đấng linh thiêng đó nhưng vẫn tin).
- Đều có tác dụng điều chỉnh hành vi ứng xử giữa con người với con người, giữa con người với xã hội, với cộng đồng.
2. Khác nhau
- Tôn giáo phải có đủ 4 yếu tố cấu thành, đó là: giáo chủ, giáo lý, giáo luật và tín đồ, thì các loại hình tín ngưỡng và mê tín dị đoan không có.
- Trong một thời điểm cụ thể, một người chỉ có thể có một tôn giáo, nhưng với tín ngưỡng và mê tín dị đoan thì một người có thể đồng thời sinh hoạt ở nhiều tín ngưỡng khác nhau, có thể đi xem bói ở nhiều nơi khác nhau.
6. - Bộ máy nhà nước là một hệ thống tổ chức bao gồm các cơ quan nhà nước từ cấp trung ương đến cấp cơ sở (cấp xã, phường, thị trấn)
--> XIN 5 SAO
$#Noxuss$
Câu `1.`
`-` Là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí
Ý nghĩa:
`-` Chủ động, tiết kiệm thời gian công sức
`-` Đạt hiểu quả cao trong công việc
Câu `2.`
`-` Quyền được bảo vệ
`-` Quyền được chăm sóc
`-` Quyền được giáo dục
Câu `3.`
`-` Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên
`-` Là những củ cải vật chất có sẵn trong tự nhiên, con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng để phục vụ cuộc sống
Câu `4.`
`-` Di sản văn hóa là những sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác
Quy định:
`-` Nhà nước :
`+` Có chính sách bảo, phát huy các giá trị di sản văn hóa
`+` Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ di sản văn hóa
`-` Nghiêm cấm :
`+` Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa
`+` Hủy hoại di sản văn hóa
`+` Đào bới, lấn chiếm khu di tích, danh lam thắng cảnh
`+` Buôn bán vận chuyển trái phép các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia
`+` Lợi dụng việc bảo vệ di sản văn hóa để làm điều trái pháp luật
Câu `5.`
`-` Tín ngưỡng là lòng tin một cái gì đó thần bí như: thần linh, thượng đế, chúa trời
`-` Là `1` hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức với những quan niệm giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy
`-` Là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ phải tự nhiên dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình và cộng đồng
Khác nhau:
`-` Tín ngưỡng, tôn giáo là niềm tin một cái gì đó thần bí, có tổ chức
`-` Mê tín dị đoan là điều mơ hồ, nhảm nhí, không được xác thực, không có tổ chức, dễ gây họa cho bản thân
Câu `6.`
Bộ máy nhà nước được chia làm 4 cấp :
`+` Cấp trung ương
`+` Cấp tỉnh
`+` Cấp huyện
`+` Cấp xã
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK