Tình huống 1: Với tình hình dịch COVID, toàn bô học sinh phải học online trong thời gian đài nên em bị mất kiến thức cơ bản. Sau khi học trực tiếp em không hiểu gì mà còn cận ngày thi. Em phải nhồi nhét kiến thức mà chẳng có hiệu quả, giờ em phải làm sao?
- em phải học bài và cần làm bài tập nhiều hơn. hoạc thuoccj công thức thật kĩ càng. có bài nào không hiểu có thể hỏi thầy cô hoặc bạn bè.
Tình huống 2: Dù học online hay trực tiếp thầy cô sẽ có xu hướng gọi các ban giỏi để kết thúc bài cho đúng giờ, các bạn yếu trung bình như em ít được thầy cô chú ý tới, nên em cảm thầy ganh tị với các bạn và làm cho em cảm thấy tự tỉ về bản thân mình, em nên làm gi?
- em cần học bài và chuẩn bị bài từ trước. cần giơ tay phát biểu sẽ được thầy cô gọi.
xin hay nhất
Tình huống 1: nhồi nhét kiến thức một cách thụ động vào đầu học sinh sẽ không có ý nghĩa gì, chẳng khác nào cốc nước đã đầy rồi lại tiếp tục đổ thêm. Nó gây ra lãng phí, thừa thãi và không có tác dụng.
Tình huống 2: không nên cảm thấy tự ti hay mặc cảm, mà hãy biết phấn đấu cố gắng hơn nữa để theo kịp với bạn bè. Vì nếu cứ mặc cảm tự ti mà không thay đổi sẽ chẳng bao giờ tiến bộ hơn cả
(thấy hay cho 5 sao và ctlhn nhé!)
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK