Trang chủ Toán Học Lớp 9 cho đường tròn tâm O đường kính AB, một điểm...

cho đường tròn tâm O đường kính AB, một điểm M đi động trên đường tròn.Gọi N là điểm đối xứng với A qua M, P là giao điểm thứ hai của đường thẳng BN với đường

Câu hỏi :

cho đường tròn tâm O đường kính AB, một điểm M đi động trên đường tròn.Gọi N là điểm đối xứng với A qua M, P là giao điểm thứ hai của đường thẳng BN với đường tròn (O). Q,R là giao điểm của đường thẳng BM lần lượt với AP và tiếp tuyến tại A của đường tròn (O) a) Cm: N luôn nằm trên đường tròn cố định tiếp xúc với đường tròn (O). gọi đường tròn đó là (C) . b)Cm: RN là tiếp tuyến của đường tròn (C) c) Tứ giác ARNQ là hình gì? vì sao?

Lời giải 1 :

Cho mình gửi câu trả lời 

image
image
image

Thảo luận

-- bạn đọc đề lại xem làm nhầm bài khác luôn rồi kìa
-- Mình làm lại rồi
-- vậy là đúng hay sai ?
-- Đúng ạ
-- ồ thế cậu kia cho 1 sao :((
-- Bạn ấy bấm đề xem đáp án trên mạng ấy
-- Cho mình 5 sao nha
-- oki :3

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

Bạn tự vẽ hình nha ;)

a) Xét đg tròn (O), đg kính AB có:

{C(O)M(O){ΔABCΔABMvuông{ACBNBMAN{C∈(O)M∈(O)⇒{ΔABCΔABMvuông⇒{AC⊥BNBM⊥AN

Xét ΔABNΔABN có: {ACBNBMAN{AC⊥BNBM⊥AN(c/m trên)

Mà AC và BN cắt nhau tại E

=> NEABNE⊥AB

b) Gọi giao điểm của NE và AB là I => NIABNI⊥AB

Xét tứ giác AENF có: AN cắt EF tại M

Mà M là trung điểm của AN( A đx với N qua M)

M là trung điểm của EF(E đx với F qua M)

=> AENF là hình bình hành( Tứ giác có 2 đ/c cắt nhau tại trung điểm của mỗi đg là hình bình hành) => AF // EN => NAFˆ=ANIˆNAF^=ANI^ (1) ( 2 góc so le trong)

Xét ΔANIΔANI vuông tại I( NIAB⊥AB) có: ANIˆ+NAIˆ=90oANI^+NAI^=90o (2) ( 2 góc nhọn phụ nhau)

Từ (1) và (2) => NAFˆ+NAIˆ=90oNAF^+NAI^=90o => OAFˆ=90oOAF^=90o => OAFAtại A

Xét đg tròn(O; OA) có: OAFAOA⊥FA tại A(c/m trên)

=> FA là tiếp tuyến của đg tròn (O)

c) Xét ΔABNΔABN có:

BM là trung tuyến ứng vs AN( M là trung điểm của AN)

đồng thời BM là đg cao ứng vs AN

=> ΔABNΔABN cân tại B( Nếu một tam giác có đg trung tuyến ứng vs một cạnh, đồng thời là đg cao ứng vs cạnh đó thì tam giác đó là tam giác cân)

=> BA=BN và BM là phân giác của góc B

=> BN là bán kính của (B)

Xét ΔABFvàΔNBFcó:ΔABFvàΔNBFcó:

BA=BN( c/m trên)

ABFˆ=NBFˆABF^=NBF^(BM là phân giác của BˆB^)

BF là cạnh chung

=> ΔABF=ΔNBF(c.g.c)ΔABF=ΔNBF(c.g.c)

=> Aˆ=NˆA^=N^( 2 góc tương ứng). Mà Aˆ=90oA^=90o

=> Nˆ=90oN^=90o => BNNFBN⊥NF tại N

Xét đg tròn (B;BN) có: BNNF tại N( c/m trên)

=> NF là tiếp tuyến của đg tròn (B;BA)

d) Xét ΔNBFΔNBF vuông tại N(Nˆ=90oN^=90o) có:

NB2=BM.BFNB2=BM.BF (3)(Hệ thức lượng trong tam giác vuông)

Mặt khác NB2+NF2=BF2NB2+NF2=BF2(Định lý Pytago)

=> NB2=BF2NF2NB2=BF2−NF2 (4)

Từ (3) và (4) => BM.BF=BF2NF2BM.BF=BF2−NF2(cùng =NB2NB2)

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK