Trang chủ Toán Học Lớp 9 Ank Bors coeen View Options- ham chiếu Gửi thư Xem...

Ank Bors coeen View Options- ham chiếu Gửi thư Xem lại MathTyp Xem -AA Aa AABBCCC AABBCCC AaBbC AaBbCc AaB 4aBbCc AaBbCcD x' A. 2. 1 Bình thườ. 1 Không Giả

Câu hỏi :

giải bài 1,2 hộ mình với

image

Lời giải 1 :

Bài 1: 

+ Gọi $x$ (km/h) là vận tốc xe chạy chậm

          $y$ (km/h) là vận tốc xe chạy nhanh.

+ Sau $5h$, hai xe đi được quảng đường là: $(5x - 5y)$ (km).

+ Ta có phương trình: $5x + 5y = 400$ (1)

+ Đổi: $5$ giờ $22$ phút $= \frac {161}{30}$ giờ; $44$ phút $= \frac {2}{3}$ giờ.

+ Thời gian xe đi chậm đi được là: $\frac {161}{30}$ giờ.

+ Thời gian xe đi nhanh đi được là: $\frac {161}{30} - \frac{2}{3} = \frac {47}{10}$ giờ.

+ Sau $5$ giờ $22$ phút: 

+ Xe đi chậm đi được quảng đường là: \frac {161}{30}x$ (km).

+ Xe đi nhanh đi được quảng đường là: $\frac {47}{10}y$ (km).

+ Ta có phương trình: $\frac {161}{30}x + \frac {47}{10}y = 400$       (2)

+ Từ $(1)$ và $(2)$, ta có hpt: 

$\left \{ {{5x + 5y = 400 } \atop {\frac {161}{30}x + \frac {47}{10}y = 400 }} \right.$ ⇔$\left \{ {{x + y = 80} \atop {161x + 141y = 12000}} \right.$ 

⇔$\left \{ {{x = 80 - y} \atop {161(80 - y) + 141y = 12000}} \right.$ ⇔$\left \{ {{x = 80 - y} \atop {20y = 880}} \right.$ 

⇔$\left \{ {{x = 36} \atop {y = 44}} \right.$ 

+ Vậy vận tốc xe đi chạm là $36,$ km/h.

                  vận tốc xe đi nhanh là: $44$ km/h.

Bài 2: 

CHÚC EM HỌC TỐT. XIN HAY NHẤT.

image

Thảo luận

-- anh ơi,trưởng nhóm thông báo kìa anh anh làm đi,chứ bạn ý năn nỉ

Lời giải 2 :

Câu 1:

Gọi x (km/h) là vận tốc của người di chuyển chậm (x >0)

       y (km/h) là vận tốc của người di chuyển nhanh (y>0)

 Nếu 2 ôtô cùng khởi hành 1 lúc từ 2 tỉnh A và B cách nhau 400 km và đi ngược chiều thì gặp nhau sau 5 h nên ta có pt :

                  5x+5y=400 (1)

Nếu cũng đi với vận tốc như thế nhưng xe chậm đi trước xe kia 40 phút thì 2 xe gặp nhau sau 5h22p kể từ khi xe chậm khởi hành nên ta có pt: 

                    (161:30)x+4,7y=400 (2)

Từ (1) và (2) ta có hpt:

$\left \{ {{5x+5y=400} \atop {(161:30)x+4.7y=400}} \right.$

⇔$\left \{ {{x=36} \atop {y=44}} \right.$ 

Vây vận tốc 2 xe đó là 36km/h và 44km/h

Câu 2:

Gọi x(h) là thời gian người thứ nhất làm 1 mình xong công việc(x>7,2)

       y(h)là thời gian người thứ nhất làm 2 mình xong công việc(y>7,2)

 Trong 1 h người thứ 1 làm được 1:x(công việc)      

 Trong 1 h người thứ 2 làm được 1:y (công việc)

Vì 2 người làm chung xong công việc trong 7,2 h nên trong 1 h 2 người làm được 1:7,2 công việc nên ta có pt:          (1:x)+(1:y)=1:7,2 (1)

Vì người thứ 1 làm 4 h và người thứ 2 làm 3h thì chỉ hoàn thành 50% công việc nên ta có pt:

                         (4:x)+(3:y)=0,5  (2)

  Từ (1) và (2) ta có hpt :

$\left \{ {{(1:x)+(1:y)=1:7,2} \atop {(4:x)+(3:y)=0,5}} \right.$

⇔$\left \{ {{x=12} \atop {y=18}} \right.$ 

Vậy nếu làm 1 mình thì người thứ 1 làm xong công việc trong 12h , người thứ 2 làm xong công việc trong 18h

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK