Ngoài các phương pháp dạy học đã được giới thiệu trong những vấn đề chung về phương pháp dạy học phát triển phẩm chất, năng lực quý thầy- cô còn biết các phươn
Ngoài các phương pháp dạy học đã được giới thiệu trong những vấn đề chung về phương pháp dạy học phát triển phẩm chất, năng lực quý thầy- cô còn biết các phương pháp dạy học nào khác để phát triển phẩm chất năng lực trong môn Lịch Sử- Địa Lý (THCS)
Lời giải 1 :
- Phương pháp bàn tay nặn bột
+ Học sinh sẽ tự nghiên cứu về các vấn đề, có thể cho HS đến các khu di tích.
+ HS thực nghiệm giải quyết các vấn đề
- Phương pháp dạy học theo góc
- Phương pháp dạy học video
Thảo luận
Lời giải 2 :
Ngoài các phương pháp dạy học đã được giới thiệu trong những vấn đề chung về phương pháp dạy học phát triển phẩm chất, năng lực quý thầy- cô còn biết các phương pháp dạy học để phát triển phẩm chất năng lực trong môn Lịch Sử- Địa Lý (THCS) là:
-Phương pháp bàn tay nặn bột
-Phương pháp dạy học video, tranh, ảnh.
-Dạy học định hướng hành động, lời nói sao cho thu hút nhiều học sinh nghe
-Cần cung cấp đầy đủ ở mức cần thiết các thiết bị dạy học hợp lí, nhằm thay đổi căn bản tình hình “dạy chay”và để cho học sinh hứng thú hơn.
@Ara boss ris
#Tuantuth23
Cho mik xin ctlhn và 5 sao+1tym nhá cảm ơn bạn nhiều :))
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK