Trang chủ Toán Học Lớp 9 Trong giờ thực hành toán tại Thảo cầm viên,đứng bên...

Trong giờ thực hành toán tại Thảo cầm viên,đứng bên khu đất trồng hoa hình thang,giáo viên đề nghị các em ước lượng độ dài đáy lớn của khu đất.Bạn Hùng nói kho

Câu hỏi :

Trong giờ thực hành toán tại Thảo cầm viên,đứng bên khu đất trồng hoa hình thang,giáo viên đề nghị các em ước lượng độ dài đáy lớn của khu đất.Bạn Hùng nói khoảng 30m,bạn Dũng nói khoảng 35m.Giáo viên nhận xét 2 bạn đều ước lượng chưa thật đúng và nói:"Nếu theo bạn Hùng thì diện tích khu đất giảm đi $24m^2$,còn nếu theo bạn Dũng thì diện tích khu đất thừa đến $51m^2$".Tìm độ dài đáy lớn của khu đất trồng hoa

Lời giải 1 :

Đáp án:

 đáy lớn: $\dfrac{158}{5}m$

Giải thích các bước giải:

 gọi độ dài đáy lớn khu đất là x (m).(35>x>y>0)

độ dài đáy bé là y(m) .(x>y>0)

chiều cao khu đất là h (m) . $(h>0;h∈N)$

vì độ dài đáy lớn khu đất là 30m thì diện tích khu đất giảm $24m^2$ nên ta có PT:

            $\dfrac{(x+y).h}{2}=\dfrac{(30+y).h}{2}+24$

$\dfrac{(x+y).h}{2}=\dfrac{(30+y).h+48}{2}$

$⇔h.(x+y)=(30+y).h+48$

$⇔hx+hy=hy+30h+48$

$⇔hx-30h=48$  (1)

vì độ dài đáy lớn là $35m$ thì diện tích khu đất tăng $51m^2$ nên ta có PT:

           $\dfrac{(x+y).h}{2}+51=\dfrac{(35+y).h}{2}$

$⇔\dfrac{(x+y).h+102}{2}=\dfrac{(35+y).h}{2}$

$⇔hx+hy+102=35h+hy$

$⇔hx-35h=-102$  (2)

từ (1) và (2) ta có hệ PT:

$\begin{cases}hx-30h=48\\hx-35h=-102\end{cases}$

$⇔\begin{cases}5h=150\\h.(x-35)=-102\end{cases}$

$⇔\begin{cases}h=30(T/M)\\x=\dfrac{158}{5}(T/M)\end{cases}$

Thảo luận

Lời giải 2 :

Gọi chiều sao là `h`, diện tích là `S`, đáy là `a,b`

Theo bài ra ta có:

`S=[(a+b).h]/2=[(a+30).h]/2+24=[(a+35).h]/2-51`

`⇔(a+b)h=(a+30)h+48=(a+35)h-102`

$⇔\begin{cases}(a+b)h=(a+30)h+48\\(a+b)h=(a+35)h-102\end{cases}$

$⇔\begin{cases}bh=30h+48\\bh=35h-102\end{cases}$

$⇔\begin{cases}35h-102=30h+48\\bh=30h+48\end{cases}$

$⇔\begin{cases}h=30\\b=\dfrac{158}{5}\end{cases}$

Vậy độ dài đáy lớn là `158/5m`

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK