Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài 5. Tính diện tích HCN biết có chu vi...

Bài 5. Tính diện tích HCN biết có chu vi là 30m và chiểu dài hơn chiều rộng là lm. Bài 6. Số học sinh giỏi lớp 9A và lớp 9B là 15 học sinh. Tính số học sin

Câu hỏi :

giải giùm mình câu 5 6 sáng mai nộp rồi

image

Lời giải 1 :

Câu 5:

Nửa chu vi `HCN` là: `30 ÷ 2 = 15 (m)`

Chiều dài `HCN` đó là: `(15 +1) ÷2 = 8 (m)`

Chiều rộng `HCN` đó là: `15 -8 = 7 (m)`

Diện tích `HCN` đó là: `8 ×7 = 56 (m²)`

   Đáp số: `56 m²`

Câu 6:

Số học sinh giỏi lớp `9A` là: `15 ÷5 ×3 = 9 (em)`

Số học sinh lớp `9B` là: `15 -9 = 6 (em)`

  Đáp số: Lớp `9A: 9` `em` `-` Lớp `9B: 6` `em`

             

Thảo luận

-- Theo lớp 9 thì phải giải bằng cách lập hệ phương trình mà
-- Ừ bạn, đúng r, thực ra thì cách mình làm cũng không sai nhưng mà để phù hợp với lớp 9 thì bổ sung giải theo cách lớp 9 cũng được.
-- Câu 5: Nửa chu vi `HCN` là: `30 :2 = 15 (m)` -Gọi chiều dài và chiều rộng của HCN đó là `x` và `y` `(ĐK: 0< y <x <15)` -Theo bài ra, ta có: $\left \{ {{x +y = 15} \atop {x -y = 1}} \right. => \left \{ {{x = 8} \atop {y = 7}} \right.$ $(T/m$ `đk)` Vậy... xem thêm
-- Hí lô anh
-- Lô em
-- Cường ngáo rồi anh https://hoidap247.com/cau-hoi/1548525#cmt_answer_2799933
-- Anh Cường làm đúng rồi nhá, đề bài người ra thiếu logic gây khó hiểu cho mình đọc.

Lời giải 2 :

Bài 5:

Nửa chu vi HCN là : 30:2=15(m)

Gọi chiều dài là a , chiều rộng là b (a,b∈N ;b<a<15)

Tổng của chúng bằng 15 nên ta có pt:

a+b=15 (1)

Chiều dài hơn chiều rộng 1m nên ta có pt:

a-b=1 (2)

Từ(1) và (2)ta có hpt:

 $\left \{ {{a+b=15} \atop {a-b=1}} \right.$ \

⇒$\left \{ {{2b=14} \atop {a-b=1}} \right.$

⇒$\left \{ {{b=7} \atop {a-7=1}} \right.$

⇒$\left \{ {{b=7(tm)} \atop {a=8}(tm)} \right.$ 

 CD = 8,CR=7

⇒$S_{}$ = $8.7$=$56(m²)$

Bài 6:

Gọi số hs giỏi lớp 9A là x , số hs giỏi lớp 9B là y (x,y∈ N ; x,y<15)

Tổng của chúng bằng 15 

⇒ x+y=15(1)

Số hs giỏi 9A= $\frac{3}{2}$ số hs giỏi 9B

⇒ x=$\frac{3}{2}$ y(2)

Từ (1) và (2)hpt

$\left \{ {{x+y=15} \atop {x=\frac{3}{2}y}} \right.$

⇒ $\left \{ {{\frac{3}{2}y+y=15} \atop {x=\frac{3}{2}y}} \right.$

⇒ $\left \{ {{\frac{5}{2}y=15} \atop {x=\frac{3}{2}y}} \right.$

⇒ $\left \{ {{y=6} \atop {x=\frac{3}{2}6}} \right.$

⇒ $\left \{ {{y=6(tm)} \atop {x=9}(tm)} \right.$ 

Vậy/....

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK