Hướng dẫn trả lời:
13.
- Ta có: `2h20' = 7/3 (h)`
- Gọi quãng đường AB là x (km) (đk: `x > 0`).
- Thời gian xe tải đi được hết quãng đường đó là: `x/30` (h)
- Vì sau khi đi được `3/4` quãng đường AB xe con tăng vận tốc thêm `5` km/h nên vận tốc xe con đi trong 1/4 quãng được còn lại là: `45 + 5 = 50` (km/h)
- Thời gian xe con đi được hết quãng đường đó là: `{3/4x}/45 + {1/4x}/50 = {13x}/600` (h)
- Vì xe con đến tỉnh B sớm hơn xe tải `2h20'` nên ta có phương trình:
`x/30 - {13x}/600 = 7/3`
`⇔ {20x}/600 - {13x}/600 = 1400/600`
`⇔ 20x - 13x = 1400`
`⇔ 7x = 1400`
`⇔ x = 200 (TMĐK)`
- Vậy quãng đường AB dài `200 km`.
14.
- Gọi số ngày mà tổ đó phải may xong theo kế hoạch là x (áo) (đk: x > 0).
- Số áo phải may xong theo kế hoạch là: 30x (áo).
- Nhờ cải tiến kĩ thuật nên đã hoàn thành trước thời hạn 3 ngày do đó số áo đã may thực tế là: `40*(x - 3)` (áo).
- Ngoài ra còn may thêm được 20 chiếc áo nữa nên ta có phương trình:
`40*(x - 3) - 30x = 20`
`⇔ 40x - 120 - 30x = 20`
`⇔ 10x = 140`
`⇔ x = 14 (TMĐK)`
- Số áo mà tổ đó phải may theo kế hoạch là: `30*14 = 420` (áo)
Vậy số áo mà tổ đó phải may theo kế hoạch là 420 áo.
15.
- Gọi số sản phẩm mà tổ sản xuất được giao mỗi ngày là: x (sản phẩm) (đk: `x > 0`)
- Số sản phẩm mà tổ sản xuất được giao là: `10x` (sản phẩm).
- Số sản phẩm tổ sản xuất làm được trong thời gian trước khi được hợp lý hóa một số thao tác là:
`{10x}/2 = 5x` (sản phẩm)
- Số ngày tổ sản xuất làm trước khi hợp lý hóa một số thao tác là: `{5x}/120` (ngày)
- Số sản phẩm mỗi ngày tổ sản xuất làm được sau khi hợp lý hóa một số thao tác là:
`120 + 30 = 150` (sản phẩm)
- Số ngày tổ sản xuất làm sau khi hợp lý hóa một số thao tác là: `{5x}/{150} = {x}/{30}` (ngày)
- Vì tổ sản xuất hoàn thành công việc trong 10 ngày nên ta có phương trình:
`{5x}/{120} + {x}/{30} = 10`
`⇔ {5x}/{120} + {4x}/{120} = 1200/120`
`⇔ 5x + 4x = 1200`
`⇔ 9x = 1200`
`⇔ x = 400/3 (TMĐK)`
- Số sản phẩm mà tổ sản xuất được giao là: `400/3 * 10 = 4000/3` (sản phẩm)
Vậy số sản phẩm mà tổ sản xuất được giao là `4000/3` sản phẩm.
(Câu 15 xem lại đề nhé, đáp án là số lẻ mà sản phẩm sao lẻ được, bạn hỏi lại thầy cô ra đề nhé).
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK