Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bai 3. Cho hinh chữ nhât ABCD. Từ D ha...

Bai 3. Cho hinh chữ nhât ABCD. Từ D ha duong vuông góc xuong AC cát AC tại H. Biêt rắng AB = 13cm; DH = 5cm; tính độ dài BD; Bai 4: Cho AABC vuöng tai A, có AB

Câu hỏi :

Bai 3. Cho hinh chữ nhât ABCD. Từ D ha duong vuông góc xuong AC cát AC tại H. Biêt rắng AB = 13cm; DH = 5cm; tính độ dài BD; Bai 4: Cho AABC vuöng tai A, có AB = 3cm; AC = 4cm và AH a) Tính BC, AH b) Tính góc B, góc C c) Phân giác cúa góc A cât BC tại E. Tinh BE, CE Bài 5: Cho AABC vuông tại A duong cao AH 6cm, HC = 8cm a) Tính độ dài HB, BC, AB, AC b) Ke HD L AC (DEAC) Tính độ dài HD và diện tích AAHD Bài 6: Cho AABC vuông tai A, AB 3cm, AC = 4cm a) Tính BC b) Phân giác của góc A căt BC tại E. Tính BE, CE c) Tu E kė EM và EN vuông góc với AB, AC. Hói tứ giác AMEN là hinh gi? Tính diện tich AMEN? Bài 9: Cho AABC vuông tai A, có AB = 6cm; AC 8cm a) Tính BC, góc B, góc C b) Duong phân giác góc A cât BC tại D. Tính BD, CD? Bài 8: Cho AABC, BC = 15cm; góc B = 34°, góc C = 400; Kè AH L BC (HEBC) tính AH?

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Baif 3

Do ABCD là hình chữ nhật => CD = AB = 13 cm và BD = AC

Áp dụng định lí Pi-ta-go vào tam giác vuông DHC có:

HC^2 = CD^2 - DH^2 = 13^2 - 5^2 = 12^2 => HC = 12 cm

Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông ACD có:

CD^2 = HC.AC => AC = CD^2/HC = 13^2/12 = 169/12 cm

Vậy BD = AC = 169/12 cm.

Bài 4:

a)BC = $\sqrt{AB^2 + AC^2}$ = $\sqrt{3^2 + 4^2}$ = 5cm

AH.BC = AB.AC => AH = $\frac{AB.AC}{BC}= $ $\frac{3.4}{5}$= 2,4cm 

b)$SinB$ = $\frac{AC}{BC}=$ $\frac{4}{5}$ => B ~53 độ

$SinC$ = $\frac{AB}{BC}$ = $\frac{3}{5}$ => C ~ 37 độ

c) Vì AE là tia phân giác nên ta có

$\frac{EB}{EC}= $ $\frac{AB}{AC }= $ $\frac{3}{4}$ => EB = $\frac{3}{7}BC = $ $\frac{3}{7}.5 = $ $\frac{15}{7}$

$EC = BC - EB =5 - \frac{15}{7}= $ $\frac{20}{7}cm$

Bài 5:

a) Áp dụng hệ thức lượng vào △vABC, ta có:

Ta có: 

Áp dụng hệ thức lượng vào △vABC, ta có:

Áp dụng hệ thức lượng vào △ABC, ta có:

b) Áp dụng hệ thức lượng vào △AHC, ta có:

Áp dụng định lý Pytago vào △vAHD, ta có:

Ta có: 


Thảo luận

Lời giải 2 :

Bài 3 :

Do ABCD là hình chữ nhật => CD = AB = 13 cm và BD = AC 
Áp dụng định lí Pi-ta-go vào tam giác vuông DHC có: 
HC^2 = CD^2 - DH^2 = 13^2 - 5^2 = 12^2 => HC = 12 cm 
Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông ACD có: 
CD^2 = HC.AC => AC = CD^2/HC = 13^2/12 = 169/12 cm 
Vậy BD = AC = 169/12 cm.

bài 4 :

a/ Ta có: BC=AB2+AC2=32+42=5cm

   AH.BC=AB.AC⇒AH=AB.ACBC=3.45=125cm

b/ sinB=ACBC=45⇒B≈530

    sinC=ABBC=35⇒C≈370

c/ Vì AE là tia phân giác trong góc A nên ta có:

    EBEC=ABAC=34⇒EB=37BC=37.5=157cm

      

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK