`text{Bài 4:}`

Viết lại câu văn sau nhằm nhấn mạnh nội dung được in đậm trong câu:

`->` ''Tấm lòng nhân hậu của em bé Su dành cho chú gấu bông đi lạc, khiến tôi rất nghưỡng mộ''.

`=>` Trong câu này, thành phần vị được đảo lên phía trước, nhằm nhấn mạnh tấm lòng nhân hậu của bé Su.

`1.`

`-` Viết một câu có nhiều vị ngữ miêu tả một đối tượng thiên nhiên mà em yêu thích: ''Biễn xanh, cát trắng, cùng với những cơn sóng ồ ạt thì nhau vỗ bờ''.

`+)` Câu trên là câu có nhiều vị ngữ.

`+)` Có `3` vị ngữ: 

`*` Vị ngữ `1`: Xanh.

`*` Vị ngữ `2`: Cát trắng.

`*` Vị ngữ `3`: Cùng với những cơn sóng ồ ạt thì nhau vỗ bờ.

`-` Viết một câu có nhiều vị ngữ kể về một người bạn trong lớp học hiện nay: ''Huỳnh là một người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn bè, hòa đồng, vui tính''.

`+)` Câu trên là câu có nhiều vị ngữ.

`+)` Có `4` vị ngữ: 

`*` Vị ngữ `1`: Là một người bạn tốt.

`*` Vị ngữ `2`: Luôn giúp đỡ bạn bè.

`*` Vị ngữ `3`: Hòa đồng.

`*` Vị ngữ `4`: Vui tính.

`-` Viết một câu có nhiều vị ngữ miêu tả hoạt động của một loài động vật mà em ấn tượng: ''Con chim bồ câu đang vỗ cánh, rồi bay lên thật cao, thật xa''.

`+)` Có `3` vị ngữ: 

`*` Vị ngữ `1`: Đang vỗ cánh.

`*` Vị ngữ `2`: Rồi bay lên thật cao.

`*` Vị ngữ `3`: Thật xa.

`2.`

Đặt câu có sử dụng từ mượn nói về tình cảm em dành cho trường lớp: ''Em rất trân trọng và luôn gìn giữ những tri thức mà nhà trường đã truyền thụ cho em''. 

`-` Từ mượn: Trân trọng.

`-` Đó là từ mượn tiếng Hán.