Trang chủ Tiếng Việt Lớp 5 ĐỀ 29 Bài 1. Căn cứ vào hình thức cấu...

ĐỀ 29 Bài 1. Căn cứ vào hình thức cấu tạo của từ, hãy phân các từ dưới đây thành 4 nhóm nhỏ: Giáo viên, diễn viên, tác giả, nghệ sĩ, bộ trưởng, độc giả, thi s

Câu hỏi :

ĐỀ 29 Bài 1. Căn cứ vào hình thức cấu tạo của từ, hãy phân các từ dưới đây thành 4 nhóm nhỏ: Giáo viên, diễn viên, tác giả, nghệ sĩ, bộ trưởng, độc giả, thi sĩ, viện trưởng,đảng viên, đoàn viên, ca sĩ, chi đội trưởng, hội viên, dịch giả, hiệu trưởng, sinh viên, khán giả. b.Lập mô hình cấu tạo của các từ trong từng nhóm nói trên. Bài 2.Tìm 3 từ ghép có nghĩa tổng hợp trong đó có tiếng tươi. Nói rõ ý nghĩa và cách dùng của từng từ ghép tìm được. Bài 3. Trong hai câu dưới đây: Ông lại nhìn trước nhìn sau. Lần này kĩ càng hơn. ( Theo Nam Cao) -Câu 1 có cấu tạo ngữ pháp như thế nào? ( chỉ ra các bộ phận phụ của câu trong câu 1) -Câu 2 được hiểu như thế nào?Theo cách hiểu đó, câu 2 lẽ ra được viết với những bộ phận nào? -Vì sao có thể viết câu 2 như ở ví dụ trên? Bài 4. Viết lại khổ thơ trong bài Hạt gạo làng ta của nhà thơ Trần Đăng Khoa (TV 5, Tập 2) mà em thích nhất; nói rõ vì sao em thích khổ thơ này. Bài 5.Ở nhiều vùng trên đất nước ta, hằng năm, nhân dân ta tổ chức nhiều lễ hội truyền thống ( ví dụ: hội Đền Hùng, hội Chùa Hương, hội Lim,…). Em hãy tả lại quang cảnh một lễ hội mà em đã được chứng kiến.

Bạn có biết?

Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK