Bài 3,Cho hình thang cân ABCD (AB<CD).Kẻ đường thẳng qua B và song song với AD cắt đường thẳng CD tại M.Gọi N là điểm đối xứng với B qua đường thẳng CD a)C/
Bài 3,Cho hình thang cân ABCD (AB<CD).Kẻ đường thẳng qua B và song song với AD cắt đường thẳng CD tại M.Gọi N là điểm đối xứng với B qua đường thẳng CD a)C/m:AD=BM b)Tứ giác BMNC là hình j?Vì sao? Bài 4,Cho tam giác ABC(AB<AC),đường caoAK.Gọi D,E,F lần lượt là trung điểm AB,AC,BC. a) Tứ giác BDEF là hình j?Vì sao? b)C/m tứ giác DEFK là hình thag cân c)Gọi I là giao điểm BE và DF ;H là điểm đối xứng của E qua C.C/m IC//BH <Giusp mình với ạ.C.ơn nhiều ạ>
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK