Bài 5. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “ Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học không biết rõ đạo.” Đạo là lẽ đối xử hàng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Người ta đua nhau lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường. Chúa tầm thường, thần nịnh hót. Nước mất, nhà tan đều do những điều tệ hại ấy.” (Ngữ văn 8- tập 2) Câu 1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản? Tác giả là ai? Câu 2. Xác định thể loại của văn bản chứa đoạn trích trên. Câu 3. Mục đích của việc học được tác giả nêu trong văn bản chứa đoạn trích trên là gì? Câu 4. Chỉ ra một câu ghép có trong đoạn trích trên và phân tích cấu tạo? Câu 5. Câu văn: "Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo.” thuộc kiểu câu gì? Nêu mục đích sử dụng của câu này. - Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được dùng trong câu văn. Câu 6: Trong đoạn trích trên, tác giả có nhắc đến “lối học hình thức”. Vậy em hiểu hiểu thế nào là lối học hình thức? Cho biết tác hại của lỗi học ấy. - Lối học hình thức là lối học thuộc lòng, học vẹt, học mà không hiểu, học trong sách vở mà không gắn với thực tiễn, học nhưng không đi đôi với hành - Tác hại của lối học ấy: + Có danh mà không thực chất + Những người học hình thức sẽ không bao giờ có được sự thành công lâu dài + Kéo theo hệ lụy như gian dối, không trung thực.