Trang chủ Toán Học Lớp 6 ĐỀ 1: II/TỰ LUẬN (8d): Bài 1(3đ): Thựrc hiện phép...

ĐỀ 1: II/TỰ LUẬN (8d): Bài 1(3đ): Thựrc hiện phép tinh: a) 36 + 127+63 c) 3. 5- 4: 2 Bài 2(1,5d): Tim x, biết: a) x+12 25 Bài 3(1d): Số học sinh giỏi của k

Câu hỏi :

Giải hộ em với nhe cảm ơn

image

Lời giải 1 :

Bài 3 mình làm ở đây nha:

 Vì 48,64,32 đều có ƯCLN là=16

Suy ra số nhóm được chia nhiều nhất là 16 nhóm

Khi đó:

Số học sinh khối 6 là:48:16=3(học sinh)

Số học sinh khối 7 là:64:16=4(học sinh)

Số học sinh khối 8 là:32:16=2(học sinh)

Bài 1d mình sửa  nha! Do mình bị cận nên tưởng

  6^2.11

d) 27+51:[67-2.(62-11)]=27+51:[67-2.(36-11)]

                                     =27+51:[67-2.25]

                                     = 27+51:[67-50]

                                     = 27+51:17

                                     = 27+3=30

image
image

Thảo luận

-- Chỗ nào không hiểu thì hỏi mik

Lời giải 2 :

Bài 1:

a) 36+127+63=36+(63+127)

                       =36+190=226

b) 25.65+25.35=25.(65+35)

                        = 25.100=2500

c) 3.52-42:2=3.25-16:2

                   =75-8=67

d) 27+51:[67-2.(62-11)]=27+51:[67-2.(36-11)]

                                     =27+51:[67-2.25]

                                     = 27+51:[67-50]

                                     = 27+51:17

                                     = 27+3=30

Bài 2:

a) x+12=25

x       =25-12

x       = 13

b)

3.x-48:16=27

⇔ 3.x- 3 =27

⇔ 3.x     = 27 + 3

⇔ 3.x     = 30

⇔     x     = 30 : 3

⇔     x      = 10

Vậy , x = 10

c)

2^x-1  + 10 = 26

⇔2^x-1          = 26 - 10

⇔ 2^x-1         = 16

⇔ 2^x-1         = 2^4

⇔    x - 1         = 4

⇔        x           = 4 + 1

⇔        x            = 5

Vậy , x = 5

 Bài 3:

            Gọi số nhóm chia được là a

Ta có: 48;64;32 đều chia hết cho a và số a là nhiều nhất

=) a=ƯCLN(48;32;64)

48=24.3

32=25

64=26

ƯCLN(64;32;48)=26=64

=) a=64

            Vậy: số nhóm nhiều nhất có thể xếp là: 64(nhóm).

 Bài 4:

a)Trên tia Ox ta có:(OM<ON) hay (3cm<9 cm) nên M nằm giữa O và N

b)Vì M nằm giữa nên ta có: OM+MN=ON 

                                               3  +MN=9

                                                     MN=9-3

                                                     MN=6cm

c)Ta có:MI=IN=$\frac{MN}{2}$=$\frac{6}{2}$=3cm.

Trên tia Ox vì MO=MI(3cm=3cm)nên suy ra M là trung điểm của đoạn OI

5. 

$\text{ 5n+14⋮n+2}$
$\text{⇔5n+10+4⋮n+2}$
$\text{⇔5(n+2)+4⋮n+2}$
$\text{5(n+2)⋮n+2}$
$\text{⇒4⋮n+2}$
$\text{⇒n+2∈Ư(4)={1;2;4}}$
$\text{⇔n∈{−1;−3;0;−4;2;−6}}$
$\text{n∈N→n∈{0;2}}$
#Học Tốt! ^_^ Xin ctrlhn ạ!

@trinhthuy1987.

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK