Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
Gọi `x` là chiều rộng hình chữ nhật ban đầu `(x > 0` `;` `cm)`
Chiều dài gấp đôi chiều rộng nên chiều dài hình chữ nhật ban đầu là: `2x` `(cm)`
Chiều rộng hình chữ nhật sau khi tăng thêm `5cm` là: `x + 5` `(cm)`
Chiều dài hình chữ nhật sau khi giảm đi `7cm` là: `2x - 7` `(cm)`
Vì sau khi tăng chiều rộng thêm `5cm` và giảm chiều dài đi `7cm` thì hình chữ nhật trở thành hình vuông nên ta có phương trình:
`x + 5 = 2x -7`
`<=> x - 2x = -5 - 7`
`<=> -x = -12`
`<=> x=12` (thỏa mãn điều kiện)
Vậy chiều rộng ban đầu của hình chữ nhật là: `12` `cm`
chiều rộng ban đầu của hình chữ nhật là: `2` `.` `12` `cm` `=` `24` `cm`
Gọi `x(cm)` là chiều rộng hình chữ nhật
`Đk: x>0`
Chiều dài hình chữ nhật là: `2x (cm)`
Chiều rộng sau khi tăng thêm : `x+5 (cm)`
Chiều dài sau khi tăng thêm : `2x-7(cm)`
Theo đề bài, ta lập được phương trình :
`x+5 = 2x - 7`
`<=> x-2x = -7-5`
`<=> -x = -12`
`<=> x=12(TM)`
Vậy chiều rộng hình chữ nhật là: `12 cm`
Chiều dài hình chữ nhật là : `12.2 = 24 cm`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK