a) Ta có: AB = 8 = 2AD
Và M, N là trung điểm của AB và CD
=> AM = MB = BC = CN = ND = AD (= 4cm)
Lại có: AB // CD => AM // CN và AM // DN
Xét tứ giác AMCN có: AM // CN và AM = CN
=> AMCN là hình bình hành
Xét tứ giác AMND có: AM // ND và AM = ND
=> AMND là hình bình hành
Lại có: AM = AD
=> AMND là hình thoi
b) AMND là hình thoi nên AN vuông góc DM tại I, I là trung điểm mỗi đường AN và DM
Tương tự ta cm được BMNC là hình thoi
=> BN vuông CM tại trung điểm K
Do AMCN là hình bình hành nên AN // CM và AN = CM
=> NI // MK và NI = MK
=> MINK là hình bình hành
Lại có: góc MIN vuông
=> MINK là hình chữ nhật
c) Ta có: $\frac{MI}{MD}$ =$\frac{MK}{MC}$ =$\frac{1}{2}$
⇒IK//CD(theoTalet)
d) Hình chữ nhật MINK là hình vuông thì MI = MK
=> MD = MC
=> ABCD là hình chữ nhật
$S_{MINK}$=$MI^{2}$ =($\frac{MD}{2})^{2}$= $\frac{MD^{2}}{4}$=$\frac{AM^{2}+AD^{2}}{4}$=$\frac{4^{2}+4^{2}}{4}$ =8 (cm²)
Mong câu tlhn ạ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK