Đáp án`+`Giải thích các bước giải:
Đổi `20% = 0,2` ; `15% = 0,15`
Nếu xem chiều dài cũ là một đơn vị thì chiều dài mới so với chiều dài cũ là:
`1 + 0,2 = 1,2`
Nếu xem chiều rộng cũ là 1 đơn vị thì chiều rộng mới so với chiều rộng cũ là:
`1 – 0,15 = 0,85`
Diện tích hình chữ nhật mới so với diện tích hình chữ nhật cũ là:
`1,2 xx 0,85 = 1,02`
Diện tích hình chữ nhật cũ tăng thêm:
`1,02 – 1 = 0,02`
Theo bài ra, số 0,02 biểu thị cho 20` `dm2.` Vậy diện tích hình chữ nhật cũ là:
`20 : 0,02 = 1000` (dm2)
Đáp số: `1000` dm²
$#xuyennguyen995$
$#xin hay nhất ạ$
Nếu chiều dài cũ là 100% thì chiều dài mới so với chiều dài cũ là : 100%+20%=120%
Nếu chiều rộng cũ là 100% thì chiều rộng mới so với chiều rộng cũ là : 100%-15%=85%
Diện tích hình chữ nhật mới so với diện tích hình chữ nhật cũ là : 120% x 85%=102%
Do dó diện tích hình chữ nhật cũ tăng lên : 102%-100%=2%
Theo bài ra ta có : 2% biểu thị cho 2dm2. Vậy diện tích hình chữ nhật cũ là :
20 : 2% = 1000(dm2)
Vậy diện tích hình chữ nhật là : 1000 dm2
Xin ctlnh nha chúc bạn học tốt 😊😊😊
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK