@isa
Câu 3: Gọi số hs khối 6 là a
Khi xếp hàng 12, 15, 18 thì đều thừa ra 4 hs nên ta có (a-4) thuộc BC( 12, 15, 18)
12 = 2^2.3
15 = 3.5
18 = 2. 3^2
BCNN(12, 15, 18) = 2^2.3^2.5 = 180
BC(12, 15, 18)= BC(180)= [0:180:360:540;...]
=> a thuộc {4; 184; 364; 544}
Mà số hs k6 trong khoảng từ 500-560 hs
=> a= 544
Vậy số hs k6 là 544 hs
Câu 2:
a) M nằm giữa hai điểm còn lại
M nằm giữa O,N
Mà OM=1/2 ON
=> M nằm giữa O và N
b) Ta có:
OM+MN=ON
hay: 2+MN=8
MN=8-2
MN= 6
Vậy MN= 6cm
c. VÌ đề bài cho OA = 2cm
Mà OM cũng = 2cm
=> AO = OM
Vậy O là TĐ của AM
Hình bn nhé
câu 3:
cứ gọi số học sinh khối 6 cần tìm là x
ta có x:12;15;18(dư 4) ; 500<x<560
ta có x:=>ta có BC(12;15;18)
12=2^2.3
15=3.5
18=2.3^2
BC(12;15;18)= = 2^2.3^2.5 = 180
BC(12, 15, 18)= BC(180)= [0;180;360;540;720;...]
mà dư 4 nên ta phải cộng thêm 4 và mỗi số {4;184;364;544;724;...}
mà 500<x<560 =>x=544
vậy x=544
câu 4:
a/điểm M nằm giữa vì
điểm M và N nằm cùng phía đối với điểm O
điểm O và M nằm cùng phía đối với điểm N
điểm O và N nằm khác phía đối với điểm M
b/ta đã có OM và ON nên tính được (OM=2cm;ON=8cm)
độ dài đoạn thẳng MN là 8-2=6cm
vậy độ dài đoạn thẳng MN là 6cm
c/điểm O là trung điểm của đoạn thẳng AM vì AO=OM
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK