Lời giải:
Hình thang:
$\text{Vẽ đáy lớn CD → vẽ đáy nhỏ AB sao cho AB//CD}$
$\text{→ Nối A với D, B với C}$
Hình thang cân:
$\text{Vẽ đáy lớn CD → vẽ}$ `\hat{ADC}` và `\hat{BCD}`
$\text{sao cho 2 góc này bằng nhau → Nối A và B}$
Hình bình hành:
$\text{Vẽ 2 đoạn thẳng song song có độ dài bằng nhau}$
$\text{ → Nối 2 đoạn thẳng song song đó lại}$
Hình vuông:
$\text{Vẽ 4 góc = nhau và}$ `= 90^o` $\text{và 4 cạnh đều bằng nhau}$
Hình thoi:
$\text{Vẽ đoạn AC → Vẽ O là trung điểm của đoạn AC}$
$\text{ → Vẽ BD sao cho BD ⊥ AC và O là trung điểm của BD}$
$\text{ → Nối A với B, B với C, C với D, D với A}$
Hình chữ nhật:
$\text{Vẽ AB//CD, AB=CD → Vẽ}$ `\hat{ADC}=\hat{BCD}=90^o` →$\text{ Nối A với D, B với C}$
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Vẽ thì ta vẽ đáy lớn trước rồi vẽ đáy bé sau. (với hình thang, và hình thang cân)
Vẽ 2 đoạn thẳng song song và bằng nhau ( với hình vuông, hình chữ nhật)
Vẽ 2 cạnh bên song song với nhau rồi nối lại (với hình bình hành)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK