Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 2: Cho tam giác ABC nhọn, có AD là...

Bài 2: Cho tam giác ABC nhọn, có AD là đường phân giác (D thuộc BC), gọi E, F lần lượt hình chiếu của B, C xuống AD a. CMR: AABE đồng dạng AACF 3 b. BD..AF

Câu hỏi :

giúp mình với ạ , mình cần gấp

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 a) Xét tam giác ABE và tam giác ACF có:

Góc BEA = Góc AFC = 90 độ

Góc BAE = Góc CAF (gt)

=> tam giác ABE đồng dạng với tam giác ACF (g-g)

Thảo luận

-- sao mình ko sửa đc câu trl nhỉ
-- sao vậy ạ
-- mình trl câu b vô đây đc ko?
-- do bạn trả lời rồi nên không sửa lại được á, bạn làm vào phần này cũng được ạ
-- Do tam giác ABE đồng dạng với tam giác ACF (cmt) => AE/AF = BE/CF (1) Xét tam giác BED và tam giác CFD có: Góc BED = Góc CFD = 90 độ (gt) Góc BDE = Góc CDF (đối đỉnh) => tam giác BED đồng dạng với tam giác CFD (g-g) => BE/CF=BD/CD (2) từ (1) và (2), ta... xem thêm
-- đó bạn
-- câu b nha
-- bạn thông cảm câu c mình chưa làm đc ;-;

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK