Trang chủ Toán Học Lớp 8 Một nhóm công nhân có nhiệm vụ ráp 72 chiếc...

Một nhóm công nhân có nhiệm vụ ráp 72 chiếc máy tính trong một ngày . Nhưng vì ngày đó có 3 công nhân vắng mặt nên mỗi người phải ráp thêm 4 chiếc nữa mới hoàn

Câu hỏi :

Một nhóm công nhân có nhiệm vụ ráp 72 chiếc máy tính trong một ngày . Nhưng vì ngày đó có 3 công nhân vắng mặt nên mỗi người phải ráp thêm 4 chiếc nữa mới hoàn thành kế hoạch được giao. Hỏi nhóm công nhân có bao nhiêu người ? Ét ô ét

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

 Gọi số người ở nhóm công nhân là `x(` người, `x in N^**)`

Theo kế hoạch, mỗi người phải ráp `72/x` ( chiếc máy tính)

Thực tế, số công nhân làm việc là `x-3` ( người)

Thực tế, mỗi công nhân ráp `72/(x-3)` ( chiếc máy tính)

Vì thực tế, mỗi công nhân phải ráp thêm `4` chiếc mới hoàn thành kế hoạch được giao nên ta có phương trình:

     `72/x+4=72/(x-3)`

`⇔ (72(x-3))/(x(x-3))+(4x(x-3))/(x(x-3))=(72x)/(x(x-3))`

`=> 72(x-3)+4x(x-3)=72x`

`⇔ 72x-216+4x^2-12x=72x`

`⇔ 4x^2+60x-216-72x=0`

`⇔ 4x^2-12x-216=0`

`⇔ x^2-3x-54=0`

`⇔ x^2-9x+6x-54=0`

`⇔ x(x-9)+6(x-9)=0`

`⇔ (x-9)(x+6)=0`

`⇔` $\left[\begin{matrix} x-9=0\\ x+6=0\end{matrix}\right.$

`⇔` $\left[\begin{matrix} x=9(tm)\\ x=-6(ktm)\end{matrix}\right.$

Vậy nhóm công nhân có `9` người

Thảo luận

-- Bạn ơi, lắp `72` cái máy tính TRONG `1` NGÀY ạ
-- Nhg đề bảo ngày đó có 3 công nhân nghỉ nên mình nghĩ tất cả chỉ lắp `72` chi tiết thôi
-- Ờm, để mình đọc lại để rồi mình sửa ạ

Lời giải 2 :

`[ 40 ]`

Đáp án:

`9` người

Giải thích các bước giải:

Gọi số công nhân là `x\ ( x > 0 )`

Ta có:

`@` Dự định, `1` người lắp số máy tính là: `72/x` ( cái )

`@` Thực tế, `1` người lắp số máy tính là: `72/( x - 3 )` ( cái )

Theo đề ta có phương trình:

`72/x + 4 = 72/(x - 3)`

`<=> (72( x - 3))/( x( x - 3 ) ) - (4x( x - 3 ))/( x( x - 3 ) ) = (72x)/(x( x - 3 ))`

`<=> 72( x - 3 ) + 4x( x - 3 ) = 72x`

`<=> 72x - 216 + 4x^2 - 12x = 72x`

`<=> ( 72x - 72x - 12x ) + 4x^2 - 216 = 0`

`<=> -12x + 4x^2 - 216 = 0`

`<=> 4x^2 - 12x - 216 = 0`

`<=> 4( x^2 - 3x - 54 ) = 0`

`<=> 4( x^2 + 6x - 9x - 54 ) = 0`

`<=> 4( x( x + 6 ) - 9( x + 6 ) ) = 0`

`<=> 4( x - 9 )( x + 6 ) = 0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x - 9 = 0\\x + 6 = 0\end{array} \right.\) 

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x = 9\ ( TM )\\x = -6\ ( KTM )\end{array} \right.\) 

Vậy có `9` công nhân

`#Sad`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK