Đáp án:
Quãng đường AB dài $140$km
Giải thích các bước giải:
Đổi: $15$ phút = $\dfrac{1}{4}$ giờ
Gọi độ dài quãng đường AB là $x\,\,\,(x>0)$
Thời gian người đi xe máy dự định đi hết quãng đường: $\dfrac{x}{35}$ (giờ)
Thời gian người đi xe máy đi nửa quãng đường đầu: $\dfrac{\dfrac{x}{2}}{35}=\dfrac{x}{70}$ (giờ)
Thời gian người đi xe máy đi nửa quãng đường còn lại: $\dfrac{\dfrac{x}{2}}{35+5}=\dfrac{x}{80}$ (giờ)
Vì người đi xe máy phải dừng lại sửa xe $\dfrac{1}{4}$ giờ và cần đến B đúng giờ dự định nên ta có phương trình:
$\dfrac{x}{70}+\dfrac{1}{4}+\dfrac{x}{80}=\dfrac{x}{35}\\⇔\dfrac{x}{70}+\dfrac{x}{80}-\dfrac{x}{35}+\dfrac{1}{4}=0\\⇔\dfrac{8x+7x-16x+140}{560}=0\\⇔-x+140=0\\⇔x=140$ (thoả mãn)
Vậy quãng đường AB dài $140$km
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi độ dài quãng đường AB là `x (km)(x > 0)`
Thời gian người đi xe máy dự định đi hết quãng đường : `x/35 (h)`
Thời gian người đi xe máy đi nửa quãng đường đầu : `x/70 (h)`
Thời gian người đi xe máy đi nửa quãng đường còn lại : `x/80 (h)`
Ta có phương trình
`x/70 + 1/4 + x/80 = x/35`
`⇔ (8x)/560 + 140/560 + (7x)/560 = (16x)/560`
`⇔ 8x + 140 + 7x = 16x`
`⇔ 15x + 140 = 16x`
`⇔ 16x - 15x = 140`
`⇔ x = 140`
Vậy quãng đường AB dài `140 km`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK