Đọc phần trích sau và thực hiện các yêu cầu : “Cúi đầu học hỏi điều hay Chẳng ai chế nhạo, chê bai làm gì Cười chăng..... kẻ chẳng biết chi Lại thích chứng tỏ

Câu hỏi :

Đọc phần trích sau và thực hiện các yêu cầu : “Cúi đầu học hỏi điều hay Chẳng ai chế nhạo, chê bai làm gì Cười chăng..... kẻ chẳng biết chi Lại thích chứng tỏ ta thì thông minh Cúi đầu để hạ thấp mình Ấy đức khiêm tốn, cảm tình người ta Khiêm cung tính dễ dung hòa Chẳng phải cúi để ba hoa nịnh đầm Cúi đầu cảm phục bằng tâm Những điều cao đẹp,rồi thầm học theo Luyện cho nhân cách trong veo Đi đâu lại có....... người theo cúi đầu.!.” -Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính của phần trích trên là gì ? -Câu 2 : Nêu nội dung chính của phần trích -Câu 3 : Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu sau: “Cúi đầu học hỏi điều hay Chẳng ai chế nhạo,chê bai làm gì” -Câu 4 : Qua phần trích trên em rút ra bài học gì cho bản thân (nêu bài học nhận thức và hành động)

Lời giải 1 Lời giải 2

`1.`

PTBĐC :

`->` Biểu cảm

`2.`

Nội dung chính :

`->` Những đức tính cao đẹp mà chúng ta phải học hỏi. Những đức tính xấu chúng ta cần phải bỏ được nêu trong bài

`3.`

BPTT :

`-` Liệt kê

Liệt kê : Chế nhạo, chê bai

Tác dụng :

`->` Nếu chúng ta chỉ biết lẳng lặng nhìn người khác làm và làm theo những điều hay thì chúng ta sẽ được đón nhận

`4.`

Bài học :

`->` Chúng ta phải khiêm tốn, thật thà. Không ngông cuồng, chê bai người khác

PTBĐC :

→

Biểu cảm

Nội dung chính :

→

Những đức tính cao đẹp mà chúng ta phải học hỏi. Những đức tính xấu chúng ta cần phải bỏ được nêu trong bài

BPTT :

−

Liệt kê

Liệt kê : Chế nhạo, chê bai

Tác dụng :

→

Nếu chúng ta chỉ biết lẳng lặng nhìn người khác làm và làm theo những điều hay thì chúng ta sẽ được đón nhận

Bài học :

→

Chúng ta phải khiêm tốn, thật thà. Không ngông cuồng, chê bai người khác