`a,`Nếu `4` góc đều là góc nhọn thì sẽ bé hơn `360^o`
`⇒` Sai với định lý
`⇒` `1` tứ giác không thể có cả bốn góc đều là góc nhọn.
`⇒ ĐPCM`
`b,`Nếu `4` góc đều là góc tù thì sẽ lớn hơn `360^o`
`⇒` Sai với định lý
`⇒` `1` tứ giác không thể có cả bốn góc đều là góc tù.
`⇒ ĐPCM`
Xin hay nhất !
Đáp án:
Ta có tổng 4 góc trong từ giác là 360 độ
Giả sử các góc trong của tứ giác ABCD đều là góc nhọn (góc nhọn là góc < 90 độ)
Có: A<90o; B<90o; C<90o; D<90o
⇒A+B+C+D < 90o+90o+90o+90o
⇒A+B+C+D < 360o (Vô lí)
Vậy các góc trong của 1 tứ giác không thể là góc nhọn.
Giả sử các góc trong của tứ giác ABCD đều là góc tù (góc tù là góc > 90 độ)
Có: A>90o; B>90o; C>90o; D>90o
⇒A+B+C+D > 90o+90o+90o+90o
⇒A+B+C+D > 360o (Vô lí)
Vậy các góc trong của 1 tứ giác không thể là góc tù.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK