Trang chủ Toán Học Lớp 8 Mn giúp em bài 2 và bài 3 nha Chi...

Mn giúp em bài 2 và bài 3 nha Chi tiết với ạ Em cảm ơn nhiều2. Tìm số đo các góc chưa biết của tứ giác trong từng trường hợp sau: a) Tứ giác có các góc 102°, 7

Câu hỏi :

Mn giúp em bài 2 và bài 3 nha Chi tiết với ạ Em cảm ơn nhiều

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

2/a/ $\text{Vì tứ giác có tổng 4 góc là $360^0$ nên tổng 2 góc còn lại là:}$

$360^0-102^0-78^0=180^0$

$\text{Vì 2 góc bằng nhau nên số đo 2 góc chưa biết là:}$

$\dfrac{180^0}{2}=90^0$

b/ $\text{Vì tứ giác có tổng 4 góc là $360^0$ nên tổng 2 góc còn lại là:}$

$360^0-80^0-70^0=210^0$

$\text{Vì 2 góc chưa biết góc này gấp 2 lần góc kia nên số đo góc lớn hơn là:}$

$\dfrac{210^0}{3}=70^0$

$\text{Góc bé hơn là: $210^0-70^0=140^0$}$

c/ $\text{Vì tứ giác có tổng 4 góc là $360^0$ nên:}$

$x+2x+3x=360^0-60^0=300^0$

$⇒ 6x=300^0$

$⇒ x=50^0$

$\text{Vậy số đo các góc chưa biết là: $50^0; 100^0; 150^0$}$

d/ $\text{Số đo góc bé nhất là: $\dfrac{360^0.1}{12}=30^0$}$

$\text{Số đo góc bé thứ 2 là: $\dfrac{360^0.2}{12}=60^0$}$

$\text{Số đo góc bé thứ 3 là: $\dfrac{360^0.4}{12}=120^0$}$

$\text{Số đo góc lớn nhất là: $360^0-120^0-60^0-30^0=150^0$}$

3/ $\text{Ta có các góc trong tứ giác: $\widehat{B}+\widehat{C}=110^0+70^0=180^0$}$

$\text{Và ở vị trí trong cùng phía}$

$⇒ AB//CD$

$\text{Vì tứ giác có tổng 4 góc là $360^0$ nên các góc trong của tứ giác:}$

$\widehat{A}+\widehat{B}+\widehat{C}+\widehat{D}=360^0$

$180^0-\widehat{A1}+180^0-\widehat{B1}+180^0-\widehat{C1}+180^0-\widehat{D1}=360^0$

$\widehat{A1}+\widehat{B1}+\widehat{C1}+\widehat{D1}=720^0-360^0=360^0$

Chúc bạn học tốt !!!!

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Câu 2:

a) Ta có:

`A+B+C+D` `=` `360` độ

`C+D` `=` `360` độ `-108` độ `-72` độ

`<=>` `C+D` `=180` độ

`<=>` `C=D` `=90` độ

`b)` Tổng `2` góc còn lại là:

`360` độ `-` `150` `=210` độ

Ta có:

`A` `=` `2B`

`<=>` `3B` `=210`

`<=>` `B=70` độ `A` `=140` độ

`c)` Tổng `3` góc còn lại là"

`360-60` `=300` độ

Ta có:

`6x=300` `<=>` `x=50`

`2x=100` độ

`3x=150` độ

Vậy....

`d)` Ta có:

`A+B+C+D` `=360` độ

`<=>` `A/1` `=` `B/2` `=` `C/4` `=` `D/5` `=` `360/12` `=30`

`<=>` `A=30` độ

`=60` `;` `C=120` độ

Câu 3:

Ta có:

`A1+B1+C1+D1` `=` `(360+360)` `-360` `=` `360` độ

Vậy tổng `4` góc ngoài `=` `360` độ

Ta lại có:

`A+B` `=180` độ

Mà `2 góc này nằm ở vị trí trong cùng phía

`<=>` `AB` // `CD`

CHÚC BẠN HỌC TỐT

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK