Câu 1.
- Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Câu 2.
- Thành phần biệt lập có trong đoạn trích (1): thành phần phụ chú "(thế kỉ XVI - XVII)"; "một người thầy của cách mạng vô sản thế giới"
Câu 3.
- Phép liên kết hình thức được sử dụng trong đoạn văn trên:
+ phép thế ( "Ai có tri thức người đó có được sức mạnh" - "Đó là")
+ phép nối ( "Tuy vậy")
Câu 4.
- Nội dung: vai trò, sức mạnh to lớn của tri thức đối với đời sống con người
Câu 5.
- Em không cho rằng :"Xten - mét - tơ là tham lam, bắt bí để lấy tiền."
- Vì: ông ấy đã tìm ra chính xác chỗ hỏng và sửa lại cỗ máy phát điện cỡ lớn của công ti Pho, nhờ đó mà cỗ máy có thể hoạt động trở lại.
Chào em, em tham khảo gợi ý sau em nhé:
1. Phương thức biểu đạt chính: nghị luận.
2. Thành phần phụ chú: một người thầy của cách mạng vô sản thế giới.
3. Phép thế: "đó" thế cho "ai có tri thức thì người đó có sức mạnh".
Phép nối: từ "tuy vậy".
4. Nội dung chính của văn bản: Khẳng định, đề cao vai trò của tri thức trong cuộc sống.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK