Trang chủ Vật Lý Lớp 8 Cho khoảng cách từ `A` đến `B` là `90km` Xe...

Cho khoảng cách từ `A` đến `B` là `90km` Xe thứ `1` đi từ `A` đến `B` với vận tốc `35km//h` Xe thứ `2` đi từ `B` đến `A` với vận tốc `45km//h` Tìm điểm mà khi

Câu hỏi :

Cho khoảng cách từ `A` đến `B` là `90km` Xe thứ `1` đi từ `A` đến `B` với vận tốc `35km//h` Xe thứ `2` đi từ `B` đến `A` với vận tốc `45km//h` Tìm điểm mà khi cả `2` xe cùng xuất phát thì điểm đó luôn cách đều xe `1` và xe `2` ( Tức khoảng từ điểm đó đến xe `1` bằng khoảng cách từ điểm đó đến xe `2`

Lời giải 1 :

   `flower`

Đáp án `+` Giải thích các bước giải:

Đặt `M` là điểm khi cả hai xe xuất phát cách đều xe `1` và `2` :

Đặt `t_1` là thời gian hai xe đi được trong `a` giờ `(ane0)` 

Đặt `C` là điểm mà xe `1`  đặt đi từ `A` trong `t_1` 

Đặt `D` là điểm mà xe `2`  đặt đi từ `B` trong `t_1` 

Đặt `t_2` là thời gian hai xe đi được trong `b` giờ `(bne0)`  ; `t_2>t_1`

Đặt `E` là điểm mà xe `1`  đặt đi từ `A` trong `t_2` 

Đặt `F` là điểm mà xe `2`  đặt đi từ `B` trong `t_2` 

Khi đi được `t_1` , xe `1` cách xe `2` một đoạn `CD` :

`CD=90-45t_1- 35t_1=5(18-9t_1 -7t_1)`

`MC=MD=2,5(18-9t_2 -7t_2)`

Khi đi được `t_2` , xe `1` cách xe `2` một đoạn `EF` :

`EF=90-45t_2- 35t_2=5(18-9t_2 -7t_2)`

`EM=EF=2,5(18-9t_2 -7t_2)`

Với `E,F` nằm giữa `C,D` và `CM=DM` (cách đều), `EM=EF` (cách đều)

`⇔` `CE=FD`

`⇔` `CE-FD=0`

Đặt `t_3` là thời gian khi đi hết `t_1` và đến `t_2` 

Khi đó : `CE=45t_3`  và `FD=35t_3`

So sánh : `45ne35`

`to` `CEneFD`

`⇒` Điểm không tồn tại

`--------------`

THAM KHẢO THÊM :

$\\$

Đặt điểm như trên ( `M` là điểm luôn cách đều ) : `A-C-E-M-F-D-B`

Đề cho : Từ lúc xuất phát, `M` cách đều `2` người `to` `M` cách đều `AB` `to` `AM=MB=(AB)/2=45(km)`

`*` Chọn thời gian đi là `0,25` giờ kể từ lúc xuất phát 

`AC=45.0,25=11,25(km)`

`BD=35.0,25=8,75(km)`

`CD=90-11,25-8,75=70(km)`

`MD=MC=(CD)/2=70/2=35(km)`

`AM=AC+MC=35+11,25=46,25ne45`

`⇔` `M` không tồn tại

`*` Chọn thời gian đi là `0,75` giờ kể từ lúc xuất phát 

Đặt điểm như trên : `A-C-E-M-F-D-B`

`AE=0,75.45=33,75(km)`

`BF=0,75.35=26,25(km)`

`EF=90-33,75-26,25=30(km)`

`EM=MF=(EF)/2=30/2=15(km)`

`AM=AE+ME=33,75+15=48,75ne45`

`⇔` `M` không tồn tại 

Thảo luận

-- Vậy thì nó cách đều kiểu ?
-- Sao lại ko ?
-- Tutu
-- Đầu tiên : M cách đều AB 0,25 h sau, M cách đều CD
-- M cách đều AB thì M ở giữa
-- Hmmm . Cách đều khi 2 xe đang chạy Khoảng cách từ điểm đó đến xe này bằng khoảng cách từ điểm đó đến xe kia
-- he: nói cái này đừng hoang mang nhé, không buồn cười lắm
-- Cái trình bày dài dài ấy ... nó chẳng liên quan... tui phức tạp hóa nó lên thôi

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Thời gian từ khi xuất phát đến khi gặp nhau :

`tg=s/(v1+v2) = 90/(35+45) = 1,125(h)`

`->` Vậy ta cần đặt giả sử với thời gian nhỏ hơn `1,125h` ,ta đặt là `1h`.

Quãng đường xe thứ nhất đi sau `1h:` 

`s1=v1.t1=35*1=35km`

Quãng đường xe thứ nhất đi sau `1h:` 

`s2=v2.t2=45*1=45km`

Khoảng cách giữa `2` xe khi đó :

`s0 = s-s1-s2=90-35-45=10km`

Do điểm đó cách đều `2` xe,vậy khoảng cách từ điểm đó đến `2` xe :

`s3=(s0)/2 = 10/2=5km`

Khoảng cách từ điểm đó đến `A:`

`sA=s3+s1=5+35=40`

Vậy điểm đó cách `A` là `40km`  `(1)`

`->` Để kiểm tra lại,ta đặt `t=0,5h`

Quãng đường xe thứ nhất đi sau `0,5h:` 

`s1=v1.t1=35*0,5=17,5km`

Quãng đường xe thứ nhất đi sau `1h:` 

`s2=v2.t2=45*0,5=22,5km`

Khoảng cách giữa `2` xe khi đó :

`s0 = s-s1-s2=90-17,5-22,5=50km`

Do điểm đó cách đều `2` xe,vậy khoảng cách từ điểm đó đến `2` xe :

`s3=(s0)/2 = 50/2=25km`

Khoảng cách từ điểm đó đến `A:`

`sA=s3+s1=25+17,5=42,5km`

Vậy điểm đó cách `A` là `42,5km`  `(2)`

`->` Từ `(1)+(2)`,ta thấy kết quả không giống nhau,chứng tỏ nếu `2` xe cùng xuất phát và luôn cách đều nhau thì điều đó không tồn tại.

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK