Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: “Cha lại dắt con đi trên cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời Con lại trỏ cánh buồm k

Câu hỏi :

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: “Cha lại dắt con đi trên cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời Con lại trỏ cánh buồm khẽ nói: “Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé, Để con đi..” (Hoàng Trung Thông, Những cánh buồm) Câu 1. (0,5 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2. (0,5 )điểm Từ “đi” trong câu “Để con đi” là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Câu 3. (2,0) điểm Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau: “Cha lại dắt con đi trên cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai” Câu 4. (2,0 điểm) Em cảm nhận được điều gì trong lời nói ngây thơ của người con với cha trong đoạn văn trên?

Lời giải 1 Lời giải 2

Câu `1.`

`-` Thể thơ: tự do

`-` Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm

Câu `2.`

`->` Từ “đi” trong câu “Để con đi” là nghĩa chuyển: để chỉ sự trưởng thành, lớn lên sau này của con

Câu `3.`

`-` Biện pháp tư từ: ẩn dụ chuyển đổi cảm giác "ánh nắng chảy đầy vai"

`->` Tác dụng:

`+` Làm cho câu thơ trở nên sinh động và tăng sức gợi hình, gợi cảm.

`+` Gợi cho ngời đọc cảm nhận được ánh nắng chan hòa như dung hòa cả vào bãi cát vàng bên dưới, tràn ngập khắp mọi nơi

Câu `4.`

Em cảm nhận được trong lời nói ngây thơ của người con với cha:

`-` Người con chưa hiểu được cặn kẽ những vất vả của cha

`-` Người con chưa thấu hiểu được những gì mà cha muốn truyền đạt cho con.

-- Ghê đấy

-- Câu `1` m thiếu thể thơ kìa

`->` Đáp án:

Câu 1:

`->` PTBĐ chính có là: Miêu tả + Tự sự

Câu 2:

`->` Là nghĩa chuyển vì đi không phải là bằng bộ phận con người

Câu 3:

`->` Biện pháp tu từ: Hoán dụ

`->` Tác dụng: Làm cho cách diễn đạt trở nên phong phú và sinh động hơn

Câu 4:

`->` Cảm nhận của em: Bố là biển cả cho con đi khắp thế gian và bố đã là người dạy con cách học và thành người