$\text{#Duy}$
1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?
` ⇒ ` Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.
2. Trong hai câu thơ “Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè/ Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng” tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
` @ ` Biện pháp tu từ: so sánh. (Tâm hồn - buổi trưa)
` ⇒ ` Tác dụng: Giúp câu văn thêm sinh động, gần gũi và tăng sức biểu cảm. Làm nổi bật được sự hiền hòa, thơ mộng của con sông xanh biếc. Đồng thời cũng thể hiện được tình yêu mà nhà thơ Tế Hanh dành cho con sông nói riêng và quê hương nói chung.
3. Chỉ ra câu nghi vấn trong đoạn thơ trên và nêu công dụng?
` @ ` Câu nghi vấn: Giữ bao nhiêu kỷ niệm giữa dòng trôi?
` ⇒ ` Công dụng: Bộc lộ cảm xúc của tác giả đối với những kỉ niệm giữa dòng trôi.
4. Kể tên 01 bài thơ trong chương trình Ngữ văn 8 cùng chủ đề với bài thơ trên? Nêu rõ tên tác giả và thể loại của bài thơ ấy.
` @ ` 1 bài thơ trong chương trình Ngữ Văn 8 cùng chủ đề với bài thơ trên: Quê hương.
` @ ` Tác giả: Tế Hanh.
` @ ` Thể loại: thơ 8 chữ.
1) PTBĐ chính của đoạn thơ trên là: Biểu cảm
2) - Trong hai câu thơ “Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè/ Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng” tác giả sử dụng biện pháp tu từ: So sánh
- Tác dụng: Thể hiện sự gắn bó sâu sắc, tha thiết của tác giả đối với con sông quê hương
3) - Câu nghi vấn trong đoạn thơ trên là: Chẳng biết nước có giữ ngày, giữ tháng Giữ bao nhiêu kỷ niệm giữa dòng trôi?
- Công dụng: Bộc lộ cảm xúc
4) - Một bài thơ trong chương trình Ngữ văn 8 cùng chủ đề với bài thơ trên là: Bài thơ Quê hương
- Tác giả Tế Hanh, thể loại: thơ 8 chữ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK