Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 1:
a,Phân số chỉ số phần đã lấy đi là: 2/9
b,Phân số chỉ số phần đã lấy đi là: 4/5
Bài 2
a,Bố phần chín
Tử số: 4
Mẫu số: 9
b,Chín mươi ba phần hai mươi sáu
Tử số: 93
Mẫu số: 26
c,Bốn mươi bảy phần một nghìn
Tử số: 47
Mẫu số: 1000
d,Ba mươi chín phần tư
Tử số: 39
Mẫu số: 4
e,Bảy mươi mốt phần ba mươi tám
Tử số: 71
Mẫu số: 38
Bài 3
a,các thương dưới dạng phân số là: 7/9; 5/8; 6/19; 1/3; 27/4
b,1=1/1
9=9/1
6=6/1
11=11/1
0=0/1
c, 1=14÷1/6=7/3
0=0/9
Bài 4:
a,8/12=2/3
20/25=4/5
303/3003=101/1001
1515/2424=5/8
b,2×3×4×5/3×4×5×7=2/7
c,4×3×7/12×3×14=1/4
Bài 5:
7/10=7/10
18/64=9/32
121/1111=11/101
1313/1717=13/17
Bài 6:
a,Phân số tối giản là:1/3; 4/7.
b,phân số chưa được rút gọn là
8/12=2/3
30/36=5/6
Bài 7:
3/4=12/16
2/3=8/12
16/20=4/5
20/50=2/5
9/21=3/7
Bài 8:
a,3/8 và 5/7
3/8=3×7/8×7=21/56
5/7=5×8/7×8=40/56
b,1/5;2/3 và 3/4
1/5=1×12/5×12=12/60
2/3=2×20/3×20=40/60
3/4=3×15/4×15=45/60
c,3/16;5/48 và 3/8
3/16=3×3/16×3=9/48
4/48 giữ nguyên
3/8=3×6/8×6=18/48
Bài 9:
a,7/30=7×4/30×4=28/120
11/60=11×2/60×2=22/120
9/40=9×3/40×3=27/120
b,4/7=4×6/7×6=24/42
5/14=5×3/14×3=15/42
2/21=2×2/21×2=4/42
9/42 giữ nguyên
c,17/60=17×3/60×3=51/180
5/18=5×10/18×10=50/180
64/90=64×2/90×2=128/180
#Chúc bn học tốt nha
Bài 1:
a,Phân số chỉ số phần đã lấy đi là: 2/9
b,Phân số chỉ số phần đã lấy đi là: 4/5
Bài 2
a,Bố phần chín
Tử số: 4
Mẫu số: 9
b,Chín mươi ba phần hai mươi sáu
Tử số: 93
Mẫu số: 26
c,Bốn mươi bảy phần một nghìn
Tử số: 47
Mẫu số: 1000
d,Ba mươi chín phần tư
Tử số: 39
Mẫu số: 4
e,Bảy mươi mốt phần ba mươi tám
Tử số: 71
Mẫu số: 38
Bài 3
a,các thương dưới dạng phân số là: 7/9; 5/8; 6/19; 1/3; 27/4
b,1=1/1
9=9/1
6=6/1
11=11/1
0=0/1
c, 1=14÷1/6=7/3
0=0/9
Bài 4:
a,8/12=2/3
20/25=4/5
303/3003=101/1001
1515/2424=5/8
b,2×3×4×5/3×4×5×7=2/7
c,4×3×7/12×3×14=1/4
Bài 5:
7/10=7/10
18/64=9/32
121/1111=11/101
1313/1717=13/17
Bài 6:
a,Phân số tối giản là:1/3; 4/7.
b,phân số chưa được rút gọn là
8/12=2/3
30/36=5/6
Bài 7:
3/4=12/16
2/3=8/12
16/20=4/5
20/50=2/5
9/21=3/7
Bài 8:
a,3/8 và 5/7
3/8=3×7/8×7=21/56
5/7=5×8/7×8=40/56
b,1/5;2/3 và 3/4
1/5=1×12/5×12=12/60
2/3=2×20/3×20=40/60
3/4=3×15/4×15=45/60
c,3/16;5/48 và 3/8
3/16=3×3/16×3=9/48
4/48 giữ nguyên
3/8=3×6/8×6=18/48
Bài 9:
a,7/30=7×4/30×4=28/120
11/60=11×2/60×2=22/120
9/40=9×3/40×3=27/120
b,4/7=4×6/7×6=24/42
5/14=5×3/14×3=15/42
2/21=2×2/21×2=4/42
9/42 giữ nguyên
c,17/60=17×3/60×3=51/180
5/18=5×10/18×10=50/180
64/90=64×2/90×2=128/180
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK