1) D vì {4,6} là tập hợp có 2 phần tử và phần tử này giống 2 phần tử của M nên {4,6} là tập hợp con của M hay {4,6}⊂M
2) Số phần tử của A là: (30-20):1+1=11 (phần tử)
⇒ C
Bài 1: Tự luận
a) $\text{A={3,4,5,6}}$
b) Các tập hợp con có chứa hai phần tử của A là:
$\text{{3,4}, {3,5}, {3,6}, {4,5}, {4,6}, {5,6}}$
Đáp án:
1, Cho tập hợp M = {2 ; 4 ; 6} . Cách viết nào sau đây đúng?
A. 4 ⊂ M B. {4} ∈ M C. 7 ∈ M D. {4 ; 6} ⊂ M
Giải thích:
{4 ; 6} là 2 phần tử giống với 2 phần tử của tập hợp M nên {4; 6} là tập hợp con của M hay {4; 6} ⊂ M
2, Tập hợp A = {x ∈ N/ 20 $\leq$ x $\leq$ 30} có bao nhiêu phần tử?
A, 9 phần tử B, 10 phần tử C, 11 phần tử D, 12 phần tử
Giải thích:
Ta có : A = {20 ; 21 ; 22 ; 23 ; 24; 25; 26; 26; 28; 29; 30}
Vậy ta thấy tập hợp A có 11 phần tử.
Bài 1:
a) A = {3 ; 4 ; 5 ; 6}
b) Những tập hợp con chứa 2 phần tử của A là:
{3 , 4} ; {3 ; 5} ; {3 , 6} ; {4 , 5} ; {4 , 6} ; {5 , 6}
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK