-Rồng-
Bài làm
- Phép nhân hóa trong đoạn trích : " Suốt ngày họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh cò vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được miếng nào"
- Giá trị phép nhân hóa :
+ Làm cho các sự vât,động vật thêm sinh động hơn vs các hành động cãi cõ, tranh dành (mồi)
+ Tác giả gắn cách xưng hô của người vs người từ "anh" để cho các loài động vật cx gần gũi giống vs con người.
+ Ngoài ra vc sử đụng phép nhân hóa cx lm cho vc kiếm mồi của các động vật trong đoạn trích thêm phần sinh động , phong phú hơn.
#No_copy
xin ctrlhn nếu hay :D
Biện pháp nhân hoá: "Suốt ngày họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh cò vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được miếng nào"
⇒ Khiến cho các sinh vật trở nên sinh động hơn, biết cãi cọ, tranh giành
⇒ Khiến người đọc tưởng tượng ra khung cảnh kiếm ăn của những chú cò trong mưa lớn thêm phần sinh động, hấp dẫn
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK