Đáp án:
a) Việc ứng dụng phép lai phân tích dựa trên định luật phân li của menđen
Giải thích:
- Ở đời con thu đc 100% tính trạng trội: Sự phân li độc lập của các cặp nhân tố di truyền của bố và mẹ mang kiểu gen thuần chủng tạo ra các giao tử khác nhau dẫn đến sự tổ hợp chúng trong quá trình thụ tinh làm đời con mang kiểu gen dị hợp trội.
-Ở đời con thu được 50% trội: 50% lặn : Sự phân li độc lập của cặp nhân tố di truyền của cơ thể mang kiểu gen dị hợp tạo ra 2 loại giao tử khác nhau, sự phân li độc lập của cặp nhân tố di truyền của cơ thể mang kiểu gen đồng hợp lặn tạo ra 1 loại giao tử. Sự tổ hợp các giao tử ở đời P tạo ra 2 hợp tử khác nhau mang kiểu gen khác nhau.
***Lưu ý: bài trên chỉ là giải thích cho bạn hiểu rõ câu trl (câu trl đúng), còn về phần trình bày mik ko chắc, nếu muốn đảm bảo ko sai bn nên viết sơ đồ lai ví dụ ( AA x aa và Aa x aa) rr dùng kết quả đời con mà giải thích theo sơ đồ. Ko hiểu cứ nhắn nha!
b) P: AaBbDdEe x AaBbDdEe
=(Aa x Aa)(Bb x Bb)(Dd x Dd)(Ee x Ee)
1/ Xét cặp (Aa x Aa) thu được đời con có 3 loại KG là: AA, Aa, aa
Xét cặp (Bb x Bb) thu được đời con có 3 loại KG là: BB, Bb, bb
Xét cặp (Dd x Dd) thu được đời con có 3 loại KG là: DD, Dd, dd
Xét cặp (Ee x Ee) thu được đời con có 3 loại KG là: EE, Ee, ee
Số loại kiểu gen là: 3.3.3.3=81
2/ Xét cặp (Aa x Aa) thu được đời con có 2 loại KH là trội và lăn
Xét cặp (Bb x Bb) thu được đời con có 2 loại KH là trội và lặn
Xét cặp (Dd x Dd) thu được đời con có 2 loại KH là trội và lặn
Xét cặp (Ee x Ee) thu được đời con có 2 loại KH là trội và lặn
Số loại kiểu hình là 2.2.2.2=16
3/ Xét cặp (Aa x Aa) thu được đời con mang kiểu hình lặn aa với tỉ lệ 1/4
Xét cặp (Bb x Bb) thu được đời con mang kiểu hình lặn bb với tỉ lệ 1/4
Xét cặp (Dd x Dd) thu được đời con mang kiểu hình lặn dd với tỉ lệ 1/4
Xét cặp (Ee x Ee) thu được đời con mang kiểu hình lặn aa với tỉ lệ 1/4
Tỉ lệ kiểu hình khác bố mẹ là: $\frac{1}{4}$.$\frac{1}{4}$.$\frac{1}{4}$.$\frac{1}{4}$ =1/256
4/ Phần này phải làm hết tất cả các trường hợp có thể
TH1: Trội A-, B-,D-; lặn ee
Xét cặp (Aa x Aa) thu được đời con mang tính trạng trội A- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Bb x Bb) thu được đời con mang tính trạng trội B- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Dd x Dd) thu được đời con mang kiểu hình lặn D- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Ee x Ee) thu được đời con mang kiểu hình lặn ee với tỉ lệ 1/4
Tỉ lệ kiểu hình mang ba tính trạng trội và một tính trạng lặn là: $\frac{3}{4}$.$\frac{3}{4}$.$\frac{3}{4}$.$\frac{1}{4}$=27/256
TH2: Trội A-, B-,E-; lặn dd
Xét cặp (Aa x Aa) thu được đời con mang tính trạng trội A- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Bb x Bb) thu được đời con mang tính trạng trội B- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Dd x Dd) thu được đời con mang kiểu hình lặn dd với tỉ lệ 1/4
Xét cặp (Ee x Ee) thu được đời con mang kiểu hình lặn E- với tỉ lệ 3/4
Tỉ lệ kiểu hình mang ba tính trạng trội và một tính trạng lặn là: $\frac{3}{4}$.$\frac{3}{4}$.$\frac{1}{4}$.$\frac{3}{4}$=27/256
TH3: Trội A-,D-,E-; lặn bb
Xét cặp (Aa x Aa) thu được đời con mang tính trạng trội A- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Bb x Bb) thu được đời con mang tính trạng trội bb với tỉ lệ 1/4
Xét cặp (Dd x Dd) thu được đời con mang kiểu hình lặn D- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Ee x Ee) thu được đời con mang kiểu hình lặn E- với tỉ lệ 3/4
Tỉ lệ kiểu hình mang ba tính trạng trội và một tính trạng lặn là: $\frac{3}{4}$.$\frac{1}{4}$.$\frac{3}{4}$.$\frac{3}{4}$=27/256
TH4: Trội B-,D-,Ee; lặn aa
Xét cặp (Aa x Aa) thu được đời con mang tính trạng trội aa với tỉ lệ1/4
Xét cặp (Bb x Bb) thu được đời con mang tính trạng trội B- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Dd x Dd) thu được đời con mang kiểu hình lặn D- với tỉ lệ 3/4
Xét cặp (Ee x Ee) thu được đời con mang kiểu hình lặn E- với tỉ lệ 3/4
Tỉ lệ kiểu hình mang ba tính trạng trội và một tính trạng lặn là: $\frac{1}{4}$.$\frac{3}{4}$.$\frac{3}{4}$.$\frac{3}{4}$=27/256
***Lưu ý: mấy bài này dễ mà, bn đọc kĩ là sẽ hiểu câu hỏi, mik trl hết rr đó, có j thắc mắc cứ hỏi nha
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK