Đáp án:

Bài `4` :

Số học sinh trung bình là :

`44÷11=4` (học sinh)

Số học sinh khá là :

`(44-4)÷5=8` ( học sinh)

a)Số học sinh giỏi là :

`44-(8+4)=32` (học sinh)

b) Tỉ số học sinh giỏi với học sinh khá là :

`32÷4=8` (lần )

c) Tỉ số giữa học sinh giỏi và học sinh khá là :

`4.100`%`=400`%

Bài `5`:

a) Phân số chỉ số phần đội sửa ngày `3` là :

`1 - 2/5 - 2/5 = 1/5` ( quãng đường )

Đoạn đường mà đội sửa ba ngày là :

`210 : 1/5 = 1050`  ( m đường )

b ) Ngày `1` sửa được số m đường là :

`1050  × 2/5 = 420` ( m đường )

Ngày hai sửa được số m đường là  :

`1050 × 2/5 = 420` ( m đường )

Cả hai ngày đầu sửa được số m đường là:

`420 + 420 = 840` ( m đường )

Đoạn đường `3` ngày sửa so với đoạn đường `2` ngày sửa là :

`1050 : 840 = 1,25 = 125`%

Bài 4:

a, Số học sinh trung bình là:

   44:11=4 (học sinh)

Còn lại số học sinh là:

   44 - 4 = 40 (học sinh)
Số học sinh khá của lớp đó là:

   40:5=8 (học sinh)

Số học sinh giỏi là:

   44-4-8=32 (học sinh)
b, Tỉ số giữa học sinh giỏi và trung bình là: 

   32:4=$\frac{8}{1}$ 
c, Tỉ số phần trăm giữa học sinh giỏi và khá là:

    $\frac{32.100}{8}$ %=400%

     Đáp số: a) 32 học sinh giỏi

                  b) $\frac{8}{1}$ 

                  c) 400%

Bài 5:

a) Coi đoạn đường sửa trong 3 ngày là 1

210m ứng với:

  1-$\frac{2}{5}$ -$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{5}$ (đoạn đường)

Đoạn đường dài là:

   210:$\frac{1}{5}$=1050 (m)

b) 2 ngày đầu sửa được số mét đường là:

    1050 × ($\frac{2}{5}$+$\frac{2}{5}$)= 840 (m)

Đoạn đường trong ngày thứ 3 bằng:

    $\frac{210}{840}$ %=25% (2 ngày đầu)

      Đáp số: a) 1050 m

b) 25% 2 ngày đầu