Trang chủ Toán Học Lớp 9 O Vcr 1 A 16 3. A = 75- V...

O Vcr 1 A 16 3. A = 75- V 3 300+ 10 al V3-2 (-) vay 0) 3. b) Câu 3: Cho hàm số y= -1/2x² có đồ thị (P) và đường th

Câu hỏi :

Cho mình hỏi bài 6 với ạ, mình gần gấp lắm ạ

image

Lời giải 1 :

a)
• Ta có: $AD\perp BM$ $(gt)$
$\Rightarrow \widehat{ADM} = 90^o$
$AD\perp CM$ $(gt)$
$\Rightarrow \widehat{AEM} = 90^o$
Xét tứ giác $ADME$ có:
$\widehat{ADM} + \widehat{AEM} = 180^o$
Do đó $ADME$ là tứ giác nội tiếp
• Ta có: $AF\perp BC$ $(gt)$
$\Rightarrow \widehat{AFC} = 90^o$
Xét tứ giác $ACEF$ có:
$\widehat{AFC} = \widehat{AEC} = 90^o$
mà $\widehat{AFC}$  và $\widehat{AEC}$ cùng nhìn cạnh $AC$
nên $ACEF$ là tứ giác nội tiếp
b)
Ta có: $ABMC$ nội tiếp $(O)$
$\Rightarrow \widehat{ABD} = \widehat{ACE}$ (cùng bù $\widehat{ABM}$)
Xét $∆DAB(\widehat{D}= 90^o)$ và $∆EAC(\widehat{E} = 90^o)$ có:
$\widehat{ABD} = \widehat{ACE}$ $(cmt)$
Do đó $∆DAB\sim ∆EAC$ $(g.g)$
$\Rightarrow \dfrac{AD}{AE} = \dfrac{AB}{AC}$
Hay $AB.AE = AC.AD$
c)
Ta có $\widehat{AFD} = \widehat{ABF}$ (cùng nhìn cạnh $AD$)
mà $\widehat{ABD} = \widehat{ACE}$ (cùng bù $\widehat{ABM}$)
nên $\widehat{AFD} = \widehat{ACE}$
Ta lại có: $\widehat{EFC} = \widehat{EAC}$ (cùng nhìn cạnh $AC$)
$\Rightarrow \widehat{AFD} + \widehat{EFC} = \widehat{ACE} + \widehat{EAC} = 90^o$
$\Rightarrow \widehat{AFD} + \widehat{EFC} + \widehat{AFC} = 90 + 90 = 180^o$
$\Rightarrow D, F, E$ thẳng hàng
mà $F$ cố định
$\Rightarrow DE$ đi qua một điểm cố định
d)
Ta có: $ADME$ nội tiếp (câu a)
$\widehat{ADM} = \widehat{AEM} = 90^o$
$\widehat{ADM}$ và $\widehat{AEM}$ cùng nhìn đường chéo $AM$
$\Rightarrow ADME$ nội tiếp đường tròn đường kính $AM$
Gọi $I$ là tâm của đường tròn ngoại tiếp $ADME$
$\Rightarrow ID + IE \geq DE$
$DE$ lớn nhất $\Leftrightarrow DE = ID + IE = 2R'$
$\Leftrightarrow DE = AM$
mà $AM$ là dây cung của $(O)$
nên $AM$ lớn nhất khi $AM$ là đường kính
hay $M$ là điểm đối xứng của $A$ qua $O$
Vậy để $DE$ lớn nhất thì $M$ đối xứng với $A$ qua $O$

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK