Bài 3:
a) Vì $\Delta ABC$ cân tại A (gt)
$\Rightarrow \widehat{ABC}=\widehat{ACB}$ (tính chất tam giác cân)
Xét $\Delta HBD$ và $\Delta KCD$ có:
$\widehat{BHD}=\widehat{CKD}(=90^{0})$
$BD=DC$ (D là trung điểm của BC)
$\widehat{ABC}=\widehat{ACB}$ (cmt)
$\Rightarrow \Delta HBD=\Delta KCD$ (cạnh huyền - góc nhọn)
b) Xét $\Delta BED$ và $\Delta CKD$ có:
$BD=DC$ (cmt)
$\widehat{BDE}=\widehat{CDK}$ (đối dỉnh)
KD=DE (gt)
$\Rightarrow \Delta BED=\Delta CKD$ (c.g.c)
c) Xét $\Delta BED$ có: BD>BE (trong tam giác vuông cạnh huyền lớn nhất)
mà BD=DC (cmt)
$\Rightarrow BE<CD$
Xét ∆BHD (^H = 90°) và ∆CKD (^K = 90°) có
Góc HBD = góc KCD (∆ABC cân tại A)
BD = DC (gt)
Do đó ∆BHD = ∆CKD (cạnh huyền - góc nhọn)
b.
Do ∆BHD = ∆CKD
Nên góc BDH = góc CDK; HD = KD
Xét ∆BHD và ∆BED có
BD cạnh chung
HD = ED (= KD)
Góc BDH = góc BDE (= góc CDK)
Do đó ∆BHD = ∆BED (c.g.c)
Suy ra góc BHD = góc BED = 90°
# Cách 2:
Ta có: BD = DC (gt)
ED = DK (gt)
Suy ra BECK là hình bình hành
Suy ra BE // CK
Góc BED = góc DKC = 90° (so le trong)
c.
Xét ∆KDC vuông tại K luôn có
DC > CK (cạnh huyền > cạnh góc vuông)
Mà BE = CK (=BH) (hoặc BECK là hình bình hành, hai cạnh đối song song và bằng nhau)
Nên DC > BE
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK